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안구 추적 시스템을 활용한 읽기 과정에 나타난 독자의 성별 차이 연구

최숙기 2014년

최숙기

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 최숙기
- 발표논문(6)
  발표논문 보기→
공동연구자(2)
- 박영민 1건
- 박영민 ( Young Min Park ) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강종구 1건
- 김대철 1건
- 김미진 1건
- 김진희 1건
- 김태완 1건
- 김혜숙 1건
- 김혜숙 1건
- 노규성 1건
- 박상영 1건
- 박정미 1건
- 박지희 1건
- 서원준 1건
- 안원석 1건
- 오소정 1건
- 이근매 1건
- 이병준 1건
- 임태희 1건
- 전은희 3건
- 전주성 1건
- 천숙향 1건

공동연구/유사연구

'최숙기'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
17,715	28	24.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학교 조직과 운영,특별한 교육	519	1	0.2%
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	1	0.0%
주제어	nationalachievementevaluation ...	1	1	100.0%
	읽기 능력 구성 요인	1	1	100.0%
	읽기 능력 영향 요인	1	1	100.0%
	읽기 발달 단계	1	1	100.0%
	읽기 능력 발달	2	1	50.0%
	자기 조절적 읽기	2	1	50.0%
	협력적 읽기	2	1	50.0%
	국어교과서	3	1	33.3%
	읽기 몰입	3	1	33.3%
	읽기성취	12	1	8.3%
	reading achievement	14	1	7.1%
	다문화시대	15	1	6.7%
	eyetracker	27	1	3.7%
	학업성취도 평가	29	1	3.4%
	아이트래커	37	1	2.7%
	eye movement	39	1	2.6%
	국어교육	79	2	2.5%
	안구운동	52	1	1.9%
	읽기교육	98	1	1.0%
	중학생	128	1	0.8%
	읽기 능력	137	1	0.7%
	gender difference	215	1	0.5%
	성별차이	332	1	0.3%
	구조 방정식 모형	536	1	0.2%
	다문화	711	1	0.1%
계		17,715	28
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			6

연구주제 Time-line

'최숙기'의 발표논문(6)

박사

다문화시대의 국어교과서 구성 방안 연구
최숙기 한국교원대학교 대학원 [2007]
박사

중학생의 읽기 능력 발달 양상에 관한 연구
최숙기 한국교원대학교 대학원 [2010]
안구 추적 시스템을 활용한 읽기 과정에 나타난 독자의 성별 차이 연구
최숙기 학습자중심교과교육학회 [2014]
중학생 쓰기 수행의 성별 차이 연구
박영민 ( Young Min Park ) 최숙기 한말연구학회 [2008]
“읽기 동기 신장을 위한 자기 선택적 독서 프로그램 구성 방안.”
박영민 최숙기 한국독서학회 [2008]
Rasch 모형을 활용한 국어 교사의 작문 평가 특성 분석
최숙기 [2010]