중학생들의 과학에 대한 태도와 학습 인식 및 전략 분석

강창익 이상칠 강경희 2014년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
17,625	35	32.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	4	0.0%
주제어	hypothesistestingmethods	1	1	100.0%
	inquiryplan	1	1	100.0%
	sciencelearningperception	1	1	100.0%
	thetypesofinquiryquestions	1	1	100.0%
	가설검증 방법	1	1	100.0%
	과학학습인식	1	1	100.0%
	탐구계획	1	1	100.0%
	탐구문제유형	1	1	100.0%
	sciencelearningstrategy	2	1	50.0%
	과학학습전략	2	1	50.0%
	추금	4	1	25.0%
	attitude toward science	6	1	16.7%
	강위	6	1	16.7%
	삼정책	10	1	10.0%
	science inquiry	13	1	7.7%
	키네틱 아트	18	1	5.6%
	과학에 대한 태도	36	1	2.8%
	일반학생	53	1	1.9%
	과학적 태도	111	2	1.8%
	scientific attitude	70	1	1.4%
	과학 탐구	75	1	1.3%
	problem solving ability	123	1	0.8%
	confidence	137	1	0.7%
	흥미	166	1	0.6%
	interest	193	1	0.5%
	문제해결력	213	1	0.5%
	과학 영재	225	1	0.4%
	자신감	243	1	0.4%
	동기	516	1	0.2%
	motivation	676	1	0.1%
계		17,625	35
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0