학교의 다문화교육 평가도구 개발 : 델파이(Delphi)와 계층분석적 의사결정(AHP)을 활용하여

이륜 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
19,138	25	24.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	1	0.0%
주제어	다문화교육 평가	3	2	66.7%
	학교의 다문화교육	3	2	66.7%
	학교의 다문화교육 평가도구	3	2	66.7%
	Multi-cultural Education A ...	2	1	50.0%
	School Multi-cultural Educa ...	2	1	50.0%
	Schools Multi-cultural Educ ...	2	1	50.0%
	nitrate utilization	2	1	50.0%
	steel mill by-product gas	2	1	50.0%
	Science Citation Index (S ...	3	1	33.3%
	Multi-cultural Education	21	1	4.8%
	social network analysis(sna)	44	1	2.3%
	ahp 기법	76	1	1.3%
	delphi technique	97	1	1.0%
	델파이 기법	284	2	0.7%
	평가 도구	185	1	0.5%
	다문화 교육	832	2	0.2%
	타당화	593	1	0.2%
	ahp	1,554	1	0.1%
	다문화	711	1	0.1%
계		19,138	25
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0