논문상세정보
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Flanders 언어상호작용 분석 프로그램을 이용한 초등과학 영재수업에서의 유능한 영재교사 발언 사례 연구' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 4,467 | 2 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' Flanders 언어상호작용 분석 프로그램을 이용한 초등과학 영재수업에서의 유능한 영재교사 발언 사례 연구' 의 참고문헌
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한국의 영재교육: 영재교육현황과 국가 표준 정림한국교육개발원 [2010]
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학교 교육내실화 방안연구(I)-학교 교육과정과 수업 운영을 중심으로 (연구보고 RRC 2001-10)[2001]
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초등학교 음악 ‘우수 수업’ 분석 연구
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박사
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초등 영재 수업에 나타난 교사와 학생의 언어 상호 작용분석전병화 [2010]
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임상장학에 대한 초등교사의 인식 분석
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영재교육의 공공정책Gallagher, James John [2008]
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영재교육과정 운영지칩개발연구(1)-과학영재교육과정을 중심으로[2012]
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영재교육 수업 모범사례 연구서혜애 [2006]
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영재교육 담당교사의 전문성 개발에 관한 연구경인교육대학교 과학교육논총 16 : 137 ~ 160 [2004]
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영재 담당 교사의 전문성과 효능감에 관한 연구경인교육대학교 교육대학원 [2011]
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수업장학과 수업분석김경현 [2005]
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수업관찰 분석과 수업연구주삼환 [2009]
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발문법 원론박병학 [1986]
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박사
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과학영재 교육에서 초임 영재 담당교사의 수업 특성
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박사
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The gifted and talentedSilverman [1982]
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Are teachers of the gifted specialists? A landmark decision on employmentpractices in special education for the giftedRenzulli [1985]