논문상세정보
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초등 발명영재 교수-학습에서 교사와 학생의 인식 차이 분석' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 4,467 | 1 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 초등 발명영재 교수-학습에서 교사와 학생의 인식 차이 분석' 의 참고문헌
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학습양식임창제 [1994]
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여학생에 친화적인 과학 프로그램 방향 설정에 관한 연구[1999]
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수업총론박완희 [1994]
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사고유형에 따른 아동과 일반 아동의 학습선호 활동의 차이 연구[2007]
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발명영재학급 당당교사의 요구에 터한 발명영재교육의 연구영역 조사 연구박기문 [2013]
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발명영재교육프로그램개발서혜애 [2006]
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발명영재교육프로그램 개발. CR2006-58[2006]
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교수과정의 분석
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과학교육의 이론과 실제조희형 [2005]
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공교육차원의 발명영재교육 체제 구축 방안 연구서혜애 [2002]
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The enrichment traid model: A guide for developing defensible programsfor the gifted and talentedRenzulli [1997]
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Teaching Models in the education of the gifted (2nd ed.)
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STEM 기반 발명영재교육 프로그램 개발과 적용 효과강경균(Kyoung-Kyoon Kang) 문대영(Daeyoung Moon) 이주호(Joo-Ho Lee) 이진우(Jin-Woo Lee) 최유현(Yu-Hyun Choi) STEM 기반 발명영재교육 프로그램 개발과적용 효과 [2008]
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Mental self government: A theory of intellectual styled and theirdevelopmentSternberg [1997]
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A guide for developing defensible programs for the gifted and talentedCreative Learning Press [1977]