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비인지적 영역 영재교육 효과성에 관한 메타분석

조선미 한기순 2014년

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논문상세정보

- 저자 조선미 한기순
- 제어번호 99919595
- 학술지명 영재교육연구
- 권호사항 Vol. 24 No. 1 [ 2014 ]
- 발행처 韓國英才學會
- 발행처 URL http://www.ksg.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 45-61
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- KDC 379
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 educationaleffectiveness gifted meta-analysis Non-cognitivefield 메타분석 비인지적영역 영재교육 효과성
- 참고문헌( 27)
유사주제 논문( 18,459)

인용/피인용

' 비인지적 영역 영재교육 효과성에 관한 메타분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 educationaleffectiveness gifted meta-analysis non-cognitivefield 메타분석 비인지적영역 영재교육 효과성
18,087	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0.0%
주제어	educationaleffectiveness	12	0.0%
	gifted	27	0.0%
	meta-analysis	1,157	0.0%
	non-cognitivefield	2	0.0%
	메타분석	1,963	0.0%
	비인지적영역	4	0.0%
	영재교육	262	0.0%
	효과성	322	0.0%
계		18,468	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수

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청장년시기(15세~45세) 과학기술인재 발달및 육성 종합 전략 연구Ⅲ: 과학고등학교 및 영재학교의 STEAM 교육 발전방안연구
이재분 [2011]
제2차 영재교육진흥종합계획 평가 및 중장기 전망 연구
서예원 [2011]
박사

정서안정을 위한 통합적 집단상담 프로그램이 영재아의 스트레스 및 충동성 감소에 미치는 효과
손승희 충북대학교 [2012]
박사

인지행동 집단상담이 초등학교 영재아의 정서에 미치는 효과
노순란 대구교육대학교 [2011]
영재교육백서 2004
조석희 한국교육개발원 [2004]
영재교육대상자를 위한 교수-학습 프로그램의 효과에 관한 메타분석
전경남 교육문제연구 (45) : 115 ~ 139 [2012]
영재교육 프로그램 효과에 관한 메타분석
윤수미 한국교원대학교 [2012]
발명영재 교육 프로그램이 초등학생의 이공계 선호 및 진로의식에 미치는 영향
강규승 남현욱 청주교육대학교 [2009]
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문제중심학습(PBL)의 학습효과에 대한 메타분석
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메타분석의 이론과 실제
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국내 영재교육 프로그램의 현황과 과제
한기순 영재와 영재교육 5 (1) : 114 ~ 135 [2006]
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장덕호 교육과정평가연구 14 (3) : 309 ~ 332 [2011]
The parallel curriculum: A design to develop learner potential and challenge advanced learners
Tomlinson, C. A. Corwin Press [2009]
The impact of service-learning on the leadership development of adolescent students in an advanced language arts class
Holmes, L. Florida State University [2005]
The effectiveness of the leadership studies program
Karnes, F. A. Roeper Review 9 : 238 ~ 241 [1987]
The Effects of Acceleration on High-Ability Learners : A Meta-Analysis
Steenbergen-Hu, S. Gifted Child Quarterly 55 (1) : 39 ~ 53 [2011]
Six psychological studies
Piaget Random House [1967]
Meta-analytic Findings on Grouping Programs
Kulik, J. A. Gifted Child Quarterly 36 (2) : 73 ~ 77 [1992]
Leadership education for gifted and talented youth : A review of the literature
Matthews, M. S. Journal for the Education of the Gifted 28 (1) : 77 ~ 113 [2004]
Introduction to meta analysis
Borenstein, M. John Wiley & Sons [2009]
Integrating an affective component in the curriculum for gifted and talented students
Johnson, K. Gifted Child Today 24 (4) : 14 ~ 15 [2001]
Counseling the gifted and talented
Silverman, L. K. Love Pub Co [1993]
Conducting Research with Meta-Analysis : A New Direction for Gifted Education
Asher, W. Gifted Child Quarterly 30 (1) : 7 ~ 10 [1986]
(A)comparison between gifted and non-gifted students : a meta-analysis
Song Xiao Wan 전북대학교 대학원 [2013]

비인지적 영역 영재교육 효과성에 관한 메타분석

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