연구동향 분석

청소년의 기본심리욕구와 희망이 학교적응에 미치는 영향

임정하(Lim, Jungha) 김경민(Kim, Kyungmin) 송지은(Song, Ji Eun) 나윤경(Na, Yunkyeong) Tan Mei Xin 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 청소년의 기본심리욕구와 희망이 학교적응에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 사회문제
  • adolescent
  • basic psychological needs
  • hopes
  • schooladjustmentlevels
  • 기본심리욕구
  • 청소년
  • 학교적응
  • 희망
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
5,661 10

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' 청소년의 기본심리욕구와 희망이 학교적응에 미치는 영향' 의 참고문헌

  • 박사
    희망과 삶의 의미가 청소년의 탄력성에 미치는 영향
    김택호 김택호 한양대학교 대학원 [2004]
  • 초등학교 고학년 아동이 지각한 어머니의 심리적 통제와 자기주도적 학습과의 관계: 자기결정성동기의 매개효과 검증
    이희선 Family and Environment Research 50 (8) : 125 ~ 135 [2012]
  • 초,중학교급별 교실목표구조 기본심리욕구,수업참여간의구조적 관계 분석
    김종렬 이은주 교육심리연구 26 (3) : 817 ~ 835 [2012]
  • 청소년이 느끼는 부모의 긍정적 양육태도가 자기효능감, 스트레스, 우울, 학교생활 적응에 미치는 영향
    서석남 이상구 임상호 디지털융복합연구 10 (8) : 327 ~ 333 [2012]
  • 청소년의 학교적응에 영향을 미치는 보호체계 요인에 관한연구
    곽수란 송운용 가족과 문화 18 (3) : 107 ~ 129 [2005]
  • 청소년의 학교생활부적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 학교부적응 청소년들을 중심으로
    김종범 임상사회사업연구 6 (2) : 25 ~ 48 [2009]
  • 청소년의 학교생활 적응 관련변인의 탐색적 고찰
    문은식 교육발전논총 23 (1) : 153 ~ 167 [2002]
  • 청소년의 탄력성 발달 과정에서 희망과 삶의 의미의 효과
    김택호 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 16 (3) : 465 ~ 490 [2004]
  • 청소년의 자기결정성에 영향을 주는 요인들
    전성희 청소년학연구 18 (1) : 275 ~ 296 [2011]
  • 청소년들의 유능성과 관계성 및 내재동기가 공부시간에 미치는 영향에 대한 종단연구
    김은주 교육심리연구 25 (2) : 345 ~ 365 [2011]
  • 청소년 학교적응의 종단적 변화양상과 예측요인
    좌현숙 청소년학연구 19 (6) : 1 ~ 28 [2012]
  • 청소년 학교적응에 대한 가족요인의 영향: 가족배경요인과 가족관계요인의 상대적 영향력
    강유진 문재우 한국청소년연구 16 (1) : 283 ~ 316 [2005]
  • 청소년 학교부적응의 종단적 변화의 영향요인
    이경상 청소년학연구 18 (12) : 131 ~ 155 [2011]
  • 창의적 체험활동 운영 실태에 관한 연구
    김미라 김영순 오영훈 열린교육연구 20 (2) : 285 ~ 304 [2012]
  • 지각된 부모의 자율성 지지와 심리적 통제가 남녀 초등학생의 자존감 및 학교생활적응에 미치는 영향
    장경문 청소년학연구 18 (2) : 243 ~ 261 [2011]
  • 중학생의 부·모애착, 우울, 심리적 안녕감, 학교생활적응간의 관계
    강승희 중등교육연구 58 (3) : 1 ~ 29 [2010]
  • 중학생들의 학습동기, 다중지능, 학습양식과 학업성취 및 학교적응과의 관계
    김명희 열린교육연구 14 (3) : 57 ~ 79 [2006]
  • 중학생 학교적응 척도의 확인적 요인분석을 통한 타당화 연구
    이규미 한국심리학회지:학교 5 (1) : 27 ~ 40 [2008]
  • 중등교육과정의 현실적 쟁점과 개선 방향: 2009 개정 교육과정을 중심으로
    심상보 교육연구 18 (1) : 3 ~ 42 [2010]
  • 중-고등학생의 다차원 완벽주의, 자기효능감, 스트레스가 학교적응에 미치는 영향
    구본용 청소년상담연구 15 (1) : 67 ~ 76 [2007]
  • 자기결정이론을 토대로 한 학습동기 경로 모형 검증
    이민희 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 14 (1) : 77 ~ 99 [2008]
  • 박사
    자기결정성이론에 근거한 한국형 기본 심리 욕구 척도 개발 및 타당화
    이명희 한국심리학회지: 사회및성격 22 (4) : 157 ~ 174 [2008]
  • 자기결정성이론과 현장 적용 연구
    김아영 교육심리연구 24 (3) : 583 ~ 609 [2010]
  • 자기결정성 이론에 따른 학습동기 유형 분류체계의 타당성
    김아영 교육심리연구 16 (4) : 169 ~ 187 [2002]
  • 이혼가정 자녀와 양부모가정 자녀의 학교적응 비교 연구
    남영옥 한국청소년연구 21 (3) : 219 ~ 243 [2010]
  • 시설청소년의 자아탄력성과 자립의지의 관계에서 희망의 매개효과
    김미숙 한국산학기술학회논문지 13 (2) : 636 ~ 641 [2012]
  • 박사
    상담과정 희망척도의 개발과 적용
    강이영 강이영 성균관대학교 대학원 [2003]
  • 사회적 지지와 학업성취도의 관계에서 희망의 매개효과 검증
    조한익 초등교육연구 22 (3) : 65 ~ 87 [2009]
  • 분노대처행동과 주관적안녕감의 관계에서 기본심리욕구충족의 매개효과
    서수균 Korean Journal of Clinical Psychology 32 (2) : 367 ~ 381 [2013]
  • 박사
    부모의 자율성지지 및 심리적 통제와 자녀의 심리사회적 적응의 관계 : 자녀의 자기조절양식의 매개효과
    이회란 이회란 단국대학교 대학원 [2013]
  • 부모양육태도, 사회적 관계, 자아존중감이 청소년의 학교생활 적응에 미치는 영향
    김영춘 학교사회복지 23 : 51 ~ 70 [2012]
  • 대학생이 지각한 부모-자녀 관계에서의 기본 심리적 욕구 만족감이 주관적 안녕감에 미치는 영향
    한소영 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 21 (2) : 439 ~ 464 [2009]
  • 대학생의 성취목표 지향성이 내적동기 및 운동수행에 미치는 영향
    안성희 이화여자대학교 교육대학원 [2004]
  • 대인관계와 학교성적이 학교청소년의 주관적 행복감에 미치는 영향: 성별 및 학교급별 비교
    박병선 청소년복지연구 14 (3) : 215 ~ 238 [2012]
  • 남녀 대학생의 자율성, 유능감, 관계성이 진로미결정에 미치는 영향
    김은영 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 19 (4) : 1079 ~ 1100 [2007]
  • 긍정적-부정적 성역할정체감과 부부관계 적응의 관계: 사회적지지 제공 및 부부관계 효능감의 매개효과 검토
    장수지 한국심리학회지:여성 15 (1) : 1 ~ 23 [2010]
  • 고등학생의 학업 동기 및 사회적 지지와 학업 성취와의 관계
    안도희 한국교육문제연구 30 (2) : 145 ~ 164 [2012]
  • 고등학생의 기본심리욕구와 학업적 성취목표지향성, 학교적응 간의 관계
    백희숙 아주대학교 교육대학원 [2012]
  • 개별성-관계성 및 대인관계 유능성이 심리적 안녕에 미치는 영향
    정은이 한국교육학연구 17 (2) : 97 ~ 120 [2011]
  • Transitions through adolescence: Interpersonal domains and context
    Eccles, J. S. Wiley : 251 ~ 284 [1996]
  • The"what"and"why"of goal pursuits : Human needs and the self-determination of behavior
    Deci, E. L. Psychological Inquiry 11 (4) : 227 ~ 268 [2000]
  • The will and the ways : Development and validation of an individual-differences measure of hope
    Snyder, C. R. Journal of Personality and Social Psychology 60 (4) : 570 ~ 585 [1991]
  • The role of positive psychology constructs in predicting life satisfaction in adolescents with and without cognitive disabilities : An exploratory study
    Shogren, K. A. The Journal of Positive Psychology 1 (1) : 37 ~ 52 [2006]
  • The development and validation of the children’s hope scale
    Snyder, C. R. Journal of Pediatric Psychology 22 (3) : 399 ~ 421 [1997]
  • The Moderator–mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations
    Baron, R. M Journal of Personality and Social Psychology 51 : 1173 ~ 1182 [1986]
  • Sociological methodology
    Sobel, M. E. American Sociological Association : 290 ~ 312 [1982]
  • Snyder의 희망척도 한국 번역판의 타당화 연구
    최유희 한국심리학회지: 사회및성격 22 (2) : 1 ~ 16 [2008]
  • Sense of relatedness as a factor in children’s academic engagement and performance
    Furrer, C. Journal of Educational Psychology 95 (1) : 148 ~ 162 [2003]
  • School setting, school climate and well-being in early adolescence: A comprehensive model
    Vieno, A. European Journal of School Psychology 2 : 219 ~ 238 [2004]
  • Relative levels of hope and their relationship with academic and psychological indicators among adolescents
    Gilman, R. Journal of Social and Clinical Psychology 25 (2) : 166 ~ 178 [2006]
  • Relations among personal agency, motivation, and school adjustment in early adolescence
    Walls, T. A. Journal of Educational Psychology 97 (1) : 23 ~ 31 [2005]
  • Relation of hope to self-perception
    Onwuegbuzie, A. J. Perceptual and Motor Skills 88 (2) : 535 ~ 540 [1999]
  • Protective factors at school : Reciprocal effects among adolescents' perceptions of the school environment, engagement in learning, and hope
    Ryzin, M. J. Journal of Youth & Adolescence 40 (12) : 1568 ~ 1580 [2011]
  • Preferences of high-and low-hope people for self-referential input
    Snyder, C. R. Cognition and Emotion 12 (6) : 807 ~ 823 [1998]
  • Peer relationships and adjustment at school
    Ryan, A. M. Information age publishing : 1 ~ 10 [2012]
  • Peer acceptance and friendship as predictors of early adolescents’ adjustment across the middle school transition
    Kingery, J. N. Merrill-Palmer Quarterly 57 (3) : 215 ~ 243 [2011]
  • Patterns of Adjustment
    Lazarus, R. S. McGraw-Hill Book company [1976]
  • Nebraska symposium on motivation:Perspectives on motivation
    Deci, E. L. University of Nebraska Press : 237 ~ 288 [1991]
  • Latent motivational change in an academic setting : A 3-year longitudinal study
    Otis, N. Journal of Educational Psychology 97 (2) : 170 ~ 183 [2005]
  • Intrinsic need satisfaction : A motivational basis of performance and well-being in two work settings
    Baard, P. P. Journal of Applied Social Psychology 34 : 2045 ~ 2068 [2004]
  • Intrinsic motivation, extrinsic motivation, and academic achievement among Indian adolescents in Canada and India
    Areepattamannil, S. Social Psychology Education 14 : 427 ~ 439 [2011]
  • Intrinsic motivation and self determination in human behavior
    Deci, E. L. Plenum Press [1985]
  • Intrinsic and extrinsic motivations : Classic definitions and new directions
    Ryan, R. M. Contemporary Educational Psychology 25 : 54 ~ 67 [2000]
  • Hope, problem-solving ability, and coping in a college student population : Some implications for the theory and practice
    Chang, E. C. Journal of Clinical Psychology 54 (7) : 953 ~ 962 [1998]
  • Hope theory: Rainbows of the mind
    Snyder, C. R. Psychological Inquiry 13 : 249 ~ 276 [2002]
  • Hope and social support in the psychological adjustment of children who have survived burn injuries and their matched controls
    Barnum, D. D. Children’s Health Care 27 : 15 ~ 30 [1998]
  • Hope and self-determination of young adults in the workplace
    Wandeler, C. A. The Journal of Positive Psychology 6 (5) : 341 ~ 354 [2011]
  • Handbook of self-determination research
    Ryan, R. M. University of Rochester Press : 3 ~ 33 [2002]
  • Handbook of self-determination research
    Deci, E. L. University of Rochester Press [2002]
  • Handbook of positive psychology
    Snyder, C. R. Oxford University Press [2002]
  • Handbook of motivation at school
    Ryan, R. M. Routledge : 171 ~ 196 [2009]
  • Handbook of hope: Theory, measures, and applications
    Curry, L. Academic : 243 ~ 260 [2000]
  • Handbook of hope: Theory, measures, and applications
    Snyder, C. R. Academic Press [2000]
  • Handbook of competence and motivation
    Hyde, J. S. The Guilford Press : 375 ~ 391 [2007]
  • Early adolescent school adjustment: Associations with friendship and peer victimization
    Erath, S. A. Social Development 17 (4) : 853 ~ 870 [2008]
  • Capabilities and happiness
    Vansteenkiste, M. Oxford University Press : 187 ~ 223 [2009]
  • Basic psychological need satisfaction in leisure activities and adolescents’ life satisfaction
    Leversen, I. Journal of Youth Adolescence 41 : 1588 ~ 1599 [2012]
  • Autonomy, belongingness, and engagement in school as contributors to adolescent psychological well-being
    Ryzin, M. J. Journal of Youth and Adolescence 38 : 1 ~ 12 [2009]
  • Adolescent hope as a mediator between parent-child connectedness and adolescent outcomes
    Padilla-Walker, L. M. Journal of Early Adolescence 31 (6) : 853 ~ 879 [2011]
  • A self-determination theory approach to understanding stress incursion and responses
    Weinstein, N. Stress and Health 27 : 4 ~ 17 [2011]
  • A multivariate analysis of the self-determination of adolescents
    Nota, L. Journal of Happiness Study 12 : 245 ~ 266 [2011]