논문상세정보
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- 저자 이숙향(Lee Suk Hyang)
- 제어번호 99800370
- 학술지명 특수교육
- 권호사항 Vol. 12 No. 3 [ 2013 ]
- 발행처 이화여자대학교 특수교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 153-178 ( 26쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2013
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 이화여자대학교 중앙도서관
- 판매처 누리미디어
유사주제 논문( 312)
장애학생을 위한 자기결정교수학습모델(SDLMI)의 효과 및 적용 방안 고찰
이숙향(Lee Suk Hyang)
2013년
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장애학생을 위한 자기결정교수학습모델(SDLMI)의 효과 및 적용 방안 고찰' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 313 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 장애학생을 위한 자기결정교수학습모델(SDLMI)의 효과 및 적용 방안 고찰' 의 참고문헌
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특수교육 연차보고서교육과학기술부 [2011]
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박사
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박사
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발달장애 학생의 자기결정 증진 전략이숙향 [2010]
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Using self-monitoring to increase following-direction skills of students with moderate to severe disabilities in general educationEducation and Training in Developmental Disabilities 40 (1) : 3 ~ 13 [2005]
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Self-determination and access to the general education curriculum[2008]
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Enhancing the job performance ofyouth with moderate to severe cognitive disabilities using the self-determined learning model ofinstructionCavin McGlashing-Johnson [2003]