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장애관련 선(先)경험에 따른 통합교육에 대한 예비유아교사의 인식
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장애관련 선(先)경험에 따른 통합교육에 대한 예비유아교사의 인식' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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주제별 논문영향력
' 장애관련 선(先)경험에 따른 통합교육에 대한 예비유아교사의 인식' 의 참고문헌
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특수교육관련 교과과정이 예비유아교사의 장애유아 통합교육에 대한 태도변화에미치는 영향인문논총 21 : 95 ~ 110 [2004]
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특수교육 연차보고서
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특수교육 관련용어에 대한 예비교사의 인식 비교
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통합학급 교사의 역할에 대한 예비일반교사와 예비특수교사의 인식 특성
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통합교육에 대한 예비교사 인식비교 연구
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통합교육경험이 장애유아에 대한 일반유아의 인식 및 수용태도에 미치는 영향한국교원대학교 교육대학원 [2011]
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통합교육경험 유무에 따른 중학교 일반학생의 장애학생에 대한 수용태도 비교연구
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장애인 등에 대한 특수교육법”에 따른 한국유아특수교육의 과제 및 해결방안김성애 [2007]
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장애인 등에 대한 특수교육법”에 따른 한국 유아특수교육의 과제 및 해결방향??
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장애유아 통합교육에 대한 예비 유아교사의 태도 연구
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장애아동 통합교육에 대한 일반교사와 예비교사의 인식 비교 연구아주대학교 교육대학원 [2005]
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장애아 통합교육에 대한 교대생의 인식과 태도연구
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장애 유아 통합교육에 대한 에비 유아교사의 인식조사오정숙 [2009]
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일반 유아교사와 유아특수교사의 통합교육 이해와 요구에 관한 질적 연구
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유치원에서 장애유아 통합교육의 운영과 과제
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예비유아교사와 예비유아특수교사의 통합교육 인식비교
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예비 유치원 교사의 장애유아 통합교육과 장애태도에 관한 연구 - 전라남도지역을 중심으로