논문상세정보
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개인중심계획을 활용한 진로교육 프로그램이 지적장애 중학생의 진로태도, 성취동기 및 교육계획 자기효능감과 성과기대에 미친 효과' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 4,467 | 5 |
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주제별 논문영향력
' 개인중심계획을 활용한 진로교육 프로그램이 지적장애 중학생의 진로태도, 성취동기 및 교육계획 자기효능감과 성과기대에 미친 효과' 의 참고문헌
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활동중심 진로집단상담 프로그램이 초등학생의 진로태도와 성취동기에 미치는 효과
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학교현장에서의 진로교육 개발과 활용
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특수학급 전환교육 방안
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특수교육기관 진로·직업교육 실태 및 요구조사국립특수교육원 [2007]
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충남 초등 특수교육대상 아동의 진로준비에 대한 부모의 인식조사
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박사
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집단진로상담프로그램이 장애학생의 진로성숙과 자아개념에 미치는 효과
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박사
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진로탐색 집단상담이 정신지체 고등학생의 진로의식 성숙에 미치는 효과
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진로탐색 집단상담 프로그램이 특수학교 정신지체학생의 진로성숙도에 미치는 효과
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진로집단상담 프로그램이 학습부진 초등학생의 성취동기에 미치는 효과
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진로성숙도 검사개발 보고서한국직업능력개발원 [2001]
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진로교육이 초등학교 특수학급 아동의 진로성숙도 향상에 미치는 효과
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진로교육이 경도 정신지체 학생의 진로성숙도에 미치는 효과
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진로 상담과 진로 교육
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지적장애학생 교육의 최선의 실제: 현재 진전과 미래 비전
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지적장애 중학생의 다중지능기반 진로교육 적용에 관한 연구
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박사
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중학교 통합교육 심층분석박승희 [2012]
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중고교생을 위한 직업?진로 탐색자료 개발: 1차년도 최종보고서홍후조 [2007]
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전환 교육의 실태 및 인식에 관한 조사연구대구대학교 석사논문 [2005]
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장애학생을 위한 전환교육과 전환서비스시그마프레스 [2011]
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장애인등에 대한 특수교육법법제처 교육부
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장애인 부모교육 교재 Ⅰ : 정신지체인의 생활과 Group Home
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장애아동?청소년의 삶의 질 향상을 위한 지원방안 연구Ⅰ: 교수?학습활동 지원정책[2009]
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일반학급에 통합된 장애학생의 수업의 질 향상을 위한 교수적 수정의 개념화 실행 방안
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일반중학교 특수교육대상학생들의 진로 및 직업교육 현황과 발전방향에 관한 연구
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인물탐색중심 진로교육 프로그램이 초등학생의 진로발달 및 성취동기에 미치는 효과
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울산광역시 특수학급의 장애학생들을 위한 진로 및 직업교육 개선 방안 연구울산대학교 석사논문 [2009]
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선진패러다임을 위한 진로교육의 이론과 실제
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Whose futureis it any way? Promoting student involvement in transition planningLawrence Wehmeyer Wehmeyer, M. L. Career Development for Exceptional Individuals 18 : 69 ~ 83 [1995]
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Transition Assessment Planning Transition and IEP Development for Youth with Mild to Moderate Disabilities
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The effect of student-directed transition planning with a computer-based reading support program on the self-determination of students with disabilities
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The achievement motive
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The McGill Action Planning System (MAPS): A strategy for building the visionJournal of the Association for Persons with Severe Handicaps 14 (3) : 205 ~ 215 [1989]
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Quality of life as a conceptual framework for evaluating transition outcomes
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Pathway to successful transition for youth with disabilities
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Examining individual and instruction-related predictors of the self-determination of students with disabilities : Multiple regression analyses
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Effects of goal setting on task performance of persons with mental retardationCopeland Copeland, S. R. Hughes Education and Training in Mental Retardation and Developmental Disabilities 37 : 40 ~ 54 [2002]
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Direct observation of teacher-directed IEP meetings: Establishing the need for student IEP meeting instruction
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Culturally sensitive collaboration within person-centered planning
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Beyond a two-goal theory of motivation and achievement : A case for social goals
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Best practices:Finding a new direction for Chirstos
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A life-span, life-space to career development, In Career choice and development: Applying contemporary theories to practice
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2003 특수교육실태조사서교육인적자원부 [2003]