STEAM 교사 연구회 개발 자료 분석: 융복합교육적 접근
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STEAM 교사 연구회 개발 자료 분석: 융복합교육적 접근' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
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15
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5
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주제별 논문영향력
논문영향력
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
유아 및 초등교육
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15
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0
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| 계 |
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15
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0
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| * 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
5
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STEAM 교사 연구회 개발 자료 분석: 융복합교육적 접근' 의 참고문헌
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한국사회와 교육: 21세기 국가 교육 경쟁력 제고를 위한 글로컬 교육모델 연구
차윤경
융합교육 교사 워크샵 자료집
[2013]
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캐나다 퀘벡주 교육과정 개혁 사례 고찰: 역량기반(competency-based) 교육과정의 가능성과 한계
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창의인재와 선진 과학기술로 여는 미래 대한민국, 2011년 업무보고
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지식융합: 지식경영적 접근과 이해
박선형
교육학연구 48 (1) : 83 ~ 101
[2010]
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융합 인재 교육(STEAM) 실행방향 정립을 위한 기초연구
[2011]
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우리나라 STEAM 교육을 위한 고려사항
박현주
2012년 한국과학교육학회 제 61차 동계학술대회 자료집 : 27 ~ 30
[2012]
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외국의 역량기반교육과정 현장적용 사례 연구: 호주와 뉴질랜드,캐나다, 영국의 사례를 중심으로
[2010]
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손에 잡히는 STEAM 교육: 무엇이 아이들을 즐겁게 하는가
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미래 한국인의 핵심역량 증진을 위한 초·중등학교교육과정 설계 방안 연구: 총괄보고서
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미래 한국인의 핵심역량 증진을 위한 초·중등학교교육과정 비전연구(II)-핵심역량 영역별 하위요소 설정을 중심으로
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미래 사회 대비 핵심역량 함양을 위한 국가 교육과정 구상
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과학 철학과 초등과학교육
이상욱
한국초등과학교육학회 제 64회 동계학술대회 자료집 : 3 ~ 24
[2013]
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“융복합교육”의 개념화: 융(복)합적 교육 관련 담론과 현장 교사 포커스 그룹 면담을 중심으로
함승환
교육과정평가연구 16 (1) : 107 ~ 136
[2013]
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Toward post-national societies and global citizenship
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The definition and selection of key competencies Executive summary
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Teaching for social justice, diversity, and citizenship in a global world
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Revisiting the Concept of Competence as an Organizing Principle for Programs of Study: From Competence to Competent Action
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PISA 2009 Assessment Framework: Key competencies in reading, mathematics and science
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On the shoulders of giants! The case for curriculum integration
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OECD 학업성취도 국제비교 연구(PISA 2009) 결과보고서
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Knowledge that counts in a global community
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Knowledge and human interests
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Designing a New Taxonomy of Educational Objectives
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A discussion for science education in global era
Hwang, S. Y.
Proceeding of 2012 KAME International Conference : 303 ~ 316
[2012]
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STEAM 교사 연구회 개발 자료 분석: 융복합교육적 접근'
의 유사주제(
) 논문
