논문상세정보
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- 저자 구영수 양연숙
- 제어번호 99617076
- 학술지명 영재교육연구
- 권호사항 Vol. 23 No. 2 [ 2013 ]
- 발행처 韓國英才學會
- 발행처 URL http://www.ksg.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 177-191
- 언어 Korean
- 출판년도 2013
- KDC 379
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
유사주제 논문( 4,633)
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영재아와 일반아의 학습양식, 자기조절학습전략 및 학습몰입 비교 연구' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 4,467 | 8 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 영재아와 일반아의 학습양식, 자기조절학습전략 및 학습몰입 비교 연구' 의 참고문헌
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학습장애와 학습부진: 쟁점과 대안적 접근김동일 [2000]
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학습스타일 진단검사 표준화검사 요강
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학습 몰입의 구조: 척도·성격·조건·관여
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초등학생의 자기조절학습 학습양식, 학업성취도간의 관계 분석연세대학교 [2003]
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초등영재학생의 정서지능과 자기조절학습전략능력과의 관계이유진 [2012]
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초등과학영재와 일반학생의 성격양식과 학습양식 비교정순진 [2007]
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자기조절학습 훈련 후 학업성취 수준에 따른 자기조절 학습 전략 사용의 변화: 초등학교 5학년 수학과를 중심으로이화여자대학교 교육대학원 [2002]
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몰입, 미치도록 행복한 나를 만난다
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Talented teenagers: A longitudinal study of their development
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Student differences self-regulated learning:Relating grade, sex and giftedness to self efficacy and strategy use
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Self-regulation on a concept-formationtask among average and gifted students
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Optimal experiences and the uses of talentNakamura [1988]
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Motivation and self-regulated learning. Theory, Research, and Application
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Learning style preferences of ESL studentReid [1995]
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A social cognitive view of self-regulated academic learning