논문상세정보
-
- 저자 천유리 한기순
- 제어번호 99555410
- 학술지명 영재교육연구
- 권호사항 Vol. 22 No. 4 [ 2012 ]
- 발행처 韓國英才學會
- 발행처 URL http://www.ksg.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 875-892
- 언어 Korean
- 출판년도 2012
- KDC 379
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
유사주제 논문( 0)
' 영재아동과 일반아동의 또래관계성향 및 관계 유지노력과 학교생활적응 간의 관계' 의 참고문헌
-
박사초등학교 영재아동의 교우관계 형성요인에 관한 연구봉희영 [2002]
-
초등학교 수학 영재의 일반학급과 영재학급에서의 교우 관계와 학교생활 적응 비교이영철 [2009]
-
초등학교 과학 영재아동과 일반아동의 또래관계 및 자기효능감 비교박승철 [2005]
-
중학생의 단짝 친구관계에서의 유지 전략과 만족감권현진 [2006]
-
자살상담 받는 초등학생 2. 6배 증가
-
박사
-
박사영재의 또래지위와 자기 지각이재연 [1997]
-
박사영재의 또래관계와 학교생활 적응김지혜 [2002]
-
영재상담과 진로지도, In 영재교육학원론
-
박사
-
박사아동의 또래관계가 학교생활 적응에 미치는 영향이호선 [2001]
-
새학기 초등학생들이 가장 많이 하는 고민은
-
국민학교 1학년 아동의 성별 및 지적능력과 학교생활 적응과의 관계 연구
-
英才兒의 學校適應과 社會成熟度에 관한 硏究
-
對人關係 適切性과 性向檢査의 妥當度 硏究
-
人間關係 훈련이 對人關係 性向에 미치는 效果
-
Social Relations of Gifted Children as a Function of age and SchoolProgram
-
Nurturing social-emotional development of gifted children, In International handbook of research and development of giftedness and talent
-
Guiding the social and emotional development of gifted youth
-
Family counseling with the gifted, In Handbook of gifted education
-
Dyssynchrony-uneven development, In The Psychology of Gifted Children
-
Children above 180 IQ Stanford-Binet: Origin anddevelopment
-
Children above 180 IQ (Stanford-Binet): Origin and development, In Yonkers-on-Hudson
-
5요인 성격특성과 대인관계성향 및 학교적응과의 관계