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저자
최태호
박명옥
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제어번호
82649232
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학술지명
영재교육연구
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권호사항
Vol.
21
No.
3
[
2011
]
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발행처
韓國英才學會
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발행처 URL
http://www.ksg.or.kr
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자료유형
학술저널
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수록면
683-702
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언어
Korean
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출판년도
2011
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KDC
379
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등재정보
KCI등재
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판매처
'
융합형 영재교육의 가능성 모색' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
4,467
|
6
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
특수교육
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4,634
|
1
|
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계 |
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4,634
|
1
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
5
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융합형 영재교육의 가능성 모색' 의 참고문헌
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융합형 영재의 발굴
이보아
한국과학창의재단 제1회 영재교육 열린포럼 발표자료 : 47 ~ 59
[2010]
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기초사고력과 소통능력증진을 위한 예술-과학 연계형 교육프로그램의 논리와 구조(기초연구 09-01)
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The place of art in education, Essays in the philosophy of art, in Alan Donagan
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Natural science and visual art: Reflections on the interface. In Beyond History of Science: Essays in Honor of Robert E. Schofield
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An essays on philosophical Method
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A Circumplex Model of Affect
Russell
Journal of Personality and SocialPsychology 39 : 1161 ~ 1178
[1980]
'
융합형 영재교육의 가능성 모색'
의 유사주제(
) 논문