위키(Wiki) 활용이 협력학습과정과 협력학습결과에 미치는 영향
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
저자
김연순
정현미
제어번호
82462601
학술지명
교육과학연구
권호사항
Vol.
41
No.
3
[
2010
]
발행처
이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소
자료유형
학술저널
수록면
93-118
언어
Korean
출판년도
2010
KDC
370.5
등재정보
KCI등재
소장기관
서울대학교 중앙도서관
이화여자대학교 중앙도서관
판매처
'
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