논문상세정보
초등학교 수학용 디지털교과서가 성별 및 적용환경에 따라 학업성취와 매체인식에 미치는 영향
류지헌
2008년
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초등학교 수학용 디지털교과서가 성별 및 적용환경에 따라 학업성취와 매체인식에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 8,384 | 14 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 초등학교 수학용 디지털교과서가 성별 및 적용환경에 따라 학업성취와 매체인식에 미치는 영향' 의 참고문헌
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통합연구방법론:질적 양적 접근방법의 통합
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태블릿PC 기반의 디지털교과서 수업에 대한 교실생태학적 분석
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성별에 따른 수학에 대한 태도의 차원성 연구. 다집단 확인적 요인분석의 적용
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디지털교과서 활용에 따른 학습자측면의 효과성 연구
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디지털교과서 현장적용을 위한 연구학교 운영방안
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Sharing the square: Collaborative Leisure in the City StreetsBrown, B. Proceedings of the Ninth European Conference on Computer-Supported Cooperative Work : 18 ~ 22 [2005]
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On becoming a pragmatic researcher: the importance of combining quantitative and qualitative research methodologiesOnwuegbuzie, A. Paper presented at the annual meeting of the mid-south educational research association [2003]
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Motivational design of instruction, In Instructional design theories and models: An overview of their current status
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Inclusiveness and ICT in education: a focus on gender, ethnicity and social classJournal of Computer Assisted Learning 21 : 1 ~ 16 [2005]
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Enhancing relevance: Embedded ARCS strategies vs purpose
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Electronic textbooks thattransform how textbooks areused
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Electronic books: children’s reading and comprehensionBritish Journal of Educational Technology 38 (4) : 583 ~ 599 [2007]
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A preliminary validation of attention, relevance, confidence and satisfaction model-based instructional material motivational survey in a computer-based tutorial settingBritish Journal of Educational Technology 37 (2) : 243 ~ 259 [2006]
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A meta-analysis of gender differences on attitudes toward computers for studies using Loyd and Gressards' CAS. Proceedings of World Conference on Educational Multimedia
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2006년 전자교과서 효과성 측정 연구
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2005년 전자교과서 개발 표준안 연구