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위키(wiki) 기반 협력학습을 위한 통합 지원 모형 개발 및 효과성 검증

이은철 김민정 2012년

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- 저자 이은철 김민정
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위키 협력학습 지원 스크립트 개발을 위한 설계기반연구
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동기적 성향(성취목표 지향성)과 성격 유형(자존감)에 따른 위키 협력학습 참여유형 분석과 교수전략 개발
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e-러닝에서 스캐폴딩 제시방법과 인지양식이 문제해결과정에 미치는 효과
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Wiki, Wiki, Wiki-WHAT?” Assessing Online Collaborative Writing
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Wiki as a Collaborative Learning Tool in a Language Arts Methods Class
Callaway Felvegi Matthew Journal of Research on Technology in Education 42 (1) : 51 ~ 73 [2009]
Utilising a collaborative macro-script to enhance student engagement: A mixed method study in a 3D virtual environment
Bouta Paraskeva Retalis Computers & Education 58 (1) : 501 ~ 517 [2012]
Using wikis to develop student teachers' learning, teaching, and assessment capabilities
Lai Internet and Higher Education 23 : 1 ~ 12 [2010]
Understanding member motivation for contributing to different types of virtual communities: a proposed framework
Moore, T. D. [2007]
The “what” and “why” of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior
Deci, E. L. Psychological Inquiry 11 (4) : 227 ~ 268 [2000]
The Design of Guided Learner-Adaptable Scaffolding In Interactive Learning Environments
Jackson Krajcik Soloway Paper presented at the SIGCHI conference on Human Factors in Computing Systems [1998]
Scaffolding Information Problem Solving in Web-based Collaborative Inquiry Learning
Raes Schellens Vanderhoven Wever Computers & Education 22 : 1 ~ 34 [2011]
Scaffolding Adult Learners’ Learning through their Diversity: An Action Research
Majid Procedia - Social and Behavioral Sciences 7 : 235 ~ 239 [2010]
Motivational design of instruction, In Instructional design theories and models: An overview of their current status
Keller, J. Lawrence Erlbaum Associates [1983]
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