' 링컨센터(LCI)의 교사 재교육에서 심미적 교육에 대한 고찰' 의 참고문헌
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학습사회 실현을 위한 미래교육 비전과 전략(안)대통령자문교육혁신위원회 [2007]
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초등생 문화예술교육 프로그램 개발
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초,중등학교 교원 재교육을 위한 교육개발원 교육연찬프로그램 개발연구박덕규 [1998]
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창조사회와 창조적 인적자원개발. in: 한국조직경영개발학회 춘계학술대회 자료집
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질적연구방법론 I
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지식기반사회에 대응하기 위한 교원연수 혁신 방안 연구손병길 [2004]
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우리의 문화예술교육정책 고찰
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예술교육 로드맵-21세기를 위한 창의성 증진The World Conference on Arts Education(예술교육 세계대회) [2006]
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예술 교육개선을 위한 미국 링컨센터의 심미적 교육 프로그램에 대한 고찰
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성인교육자론
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서울문화재단백서서울문화재단 [2009]
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비교정책연구
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방과후학교운영계획교육인적자원부 [2006]
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바슐라르의 상상력 이론에 대한 소론. 열린미학의 지평
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미학사전논장 [1988]
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미적 체험의 현상학
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문화예술분야 교원연수프로그램 지원사업 평가 및 발전 방안 연구
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문화예술교육정책백서2008한국문화관광연구원 [2009]
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문화예술교육 활성화 중장기 전략문화관광부 [2007]
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문화예술교육 지원법. (타)일부개정 2008.2.29 법률 제8852호[2008]
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문예예술총서
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교원 연수 학점 강화 및 프로그램 개발 연구
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교사교육론
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Understanding and facilitating adult learning
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The rise of the creative class
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The modern practice of adult education: From pedagogy to andragogy(2nd ed.)
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The flight of the creative class
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The education of american teacher
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The creative society of the 21st centuryOECD [2000]
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The aims of education and other essays: The rhythm of education
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New York, Columbia University: London
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Lincoln Center(LCI)
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Lifelong learning in higher education(third edition)
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Learning in adulthood (3rd ed.)
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Korea and the knowledge-based economy - Making the transitionOECD [2000]
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From philosophy to practice: asking important questions, creating enabling structures: Community in the making
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Entering the world of the work of art
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Education through art. in: 예술을 통한 교육
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Case study research in education: a qualitative approach. in: 질적사례연구법
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Art and Cognition: Integrating the Visual Arts in the Curriculum. in: 인지중심 미술교육론 탐구
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Aesthetic education: Philosophy and teaching artist practice at Lincoln Center Institute
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Aesthetic education, inquiry and the imagination