논문상세정보
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- 저자 설규주
- 제어번호 45003734
- 학술지명 사회과교육
- 권호사항 Vol. 43 No. 4 [ 2004 ]
- 발행처 한국사회과교육연구학회
- 발행처 URL http://www.socialstudies.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 31-54 ( 24쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2004
- KDC 374.305
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
유사주제 논문( 1,437)
인용/피인용
세계시민사회의 대두와 다문화주의적 시민교육의 방향
설규주
2004년
'
세계시민사회의 대두와 다문화주의적 시민교육의 방향' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,438 | 26 |
0.1% |
주제별 논문영향력
' 세계시민사회의 대두와 다문화주의적 시민교육의 방향' 의 참고문헌
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현대의 사회과교육[1996]
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박사한국시민사회의 성장과정에 대한 분석과 시민교육적 함의강대현 [2001]
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한국시민사회에 적합한 피해자 중심의 윤리와 인성교육[2003]
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학교에서의 국제이해교육유네스코 [1996]
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타문화 교육의 방법과 실제, 세계화 시대의 국제이해교육[2003]
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지구시민사회운동과 한국 시민운동, 지방화와 지구화 그리고 시민운동[1996]
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우리의 창조적 다양성(6) [1998]
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신자유주의 제국에 대항하는 지구시민사회운동(상)(207) [2003]
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세계화 시대의 민주주의임혁백 [2000]
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세계시민사회 이론 구성에 관한 연구[1998]
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문명의 충돌과 문화상대주의
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다문화 교육이 한국 교사 교육과정 개혁에 주는 시사점
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낯선 문화의 학습전략, 세계화 시대의 국제이해교육[2003]
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Varieties of multicultural education[1994]
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The making of global citizenship The condition of citizenship[1994]
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The challenge of globalization and the needed response of a universal ethics"[1998]
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The MIT PressVickers [1988]
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Sortir des ghettos culturels, 현대 사회와 다문화주의[2002]
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Social studies and the arts, The social studies curriculum: Purpose, problems and possibilities[1997]
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NGO와 시민사회 : 이론, 모델, 정책주성수 [2004]
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Multiculturalism and the postmodern critique: Toward a pedagogy of resistance and transformation, Education: Culture, economy and society[1997]
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Multicultural social studies: Schools as places for examining and challenging inequality", The social studies curriculum: Purpose, problems and possibilities[1997]
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Globalization versus Tribalization: The dilemma at the end of the 20th century[1998]
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Globalization from below: The power of solidarity, 아래로부터의 세계화[2003]
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Global civil society yearbook, 지구시민사회 - 개념과 현실[2004]
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Contemporary social and political philosophy[1995]
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Civil society and democratic theory:Alternative voices[2002]