인용/피인용
'
수업 속에 반영된 초등학교 교육내용의 성격' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 3,700 | 4 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 수업 속에 반영된 초등학교 교육내용의 성격' 의 참고문헌
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한국 기초공교육의 정체성 확립과 초등교육학의 학문적 개념생성을 위한 초등교육의 본질 연구: 기원에 대한 사적 고찰 및 비교교육학적 현상연구이화여자대학교 이화여자대학교 교육과학연구소 [2003]
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초등학교 교육과정교육부 [1992]
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초등교육의 재개념화.교육의 목적을 통해 본 초등교육의 본질적 특성
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초등교육의 재개념화. 초등교육의 재개념화에 대한 요구이병진 [2004]
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초등교육과정 개념화.이병진 교수 정년기념 논문집－초등교육학 서설
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The state of state standards 2000[2000]
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The School and Society[1899]
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The Child and the Curriculum[1902]
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Standards-Based Reform in California
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National Science Education StandardsNational Research Council [2000]
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(존 듀이의) 경험과 교육엄태동 [2001]