국어 지식 영역의 내용 조직 방식에 대한 비판적 검토
이병규
2004년
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국어 지식 영역의 내용 조직 방식에 대한 비판적 검토' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 21 | 3 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 국어 지식 영역의 내용 조직 방식에 대한 비판적 검토' 의 참고문헌
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창조적 지식기반사회와 국어과교육노명완 [2003]
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제7차 초등학교 교육과정 해설 (Ⅰ), (Ⅲ)교육부 [1998]
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제7차 초·중등 학교 교육 과정?국민 공통 기본 교육 과정?교육부 [1998]
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제7차 교육 과정 국어과 교육 과정교육부 [1998]
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제6차 중학교 국어과 교육 과정 해설교육부 [1992]
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제6차 교육 과정 국민학교 교육 과정교육부 [1992]
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언어 지식 영역의 목표와 내용국어학 연구 [1994]
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언어 지식 영역 지도의 필요성과 방향이성영 [1995]
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어학적 관점에서 본 언어 지식 영역의 지도의 내용2 [1995]
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문화 생산 국어 교육 100[1999]
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국어 지식의 위계화 방안 연구 108 [2002]
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국어 지식 교육의 성격과 국어과 교육의 영역 체계
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How to Teach Grammar(2nd)Thornbury, Scott [2000]