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최영환

연구자정보

- 저자 최영환
- 발표논문( 18)
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연구자관계도

'최영환'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
22,182	20	18.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	르포르타즈 및 기타	351	2	0.6%
	한국어 고어, 방언	1,062	5	0.5%
	교육학	15,032	3	0.0%
	한국문학	3,223	1	0.0%
주제어	articulationplace	1	1	100.0%
	alphabeticalorder	2	1	50.0%
	articulatingmethod	2	1	50.0%
	자음자	5	1	20.0%
	조음방법	10	1	10.0%
	조음 위치	26	1	3.8%
	consonant	35	1	2.9%
	hangeul	126	1	0.8%
	한글	254	1	0.4%
계		20,129	20
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			16

'최영환'의 발표논문(18)

박사

{이/가}와 {은/는}의 의미 비교
최영환 서울대학교 [1987]
새로운 국어과 교육과정과 교재 구성의 방향
최영환 韓國敎員大學校敎育硏究院 [2000]
한글 자음자(子音字) 지도 순서에 관한 연구
최영환 한국초등국어교육학회 [2014]
국어교육학 정립의 방향
최영환 국어교육학회 [1991]
“국어교육에서 문법 지도의 위상”
최영환 국어교육학회 [1992]
언어 사용 전략의 자동화와 초인지
최영환 국어교육학회 [1995]
상위언어적 능력의 국어교육적 의의
최영환 국어교육학회 [1997]
기능과 전략 중심의 교육과정 설계 방안
최영환 한국국어교육연구회 [1997]
매체 변화에 대응하는 국어 교육
최영환 한국국어교육연구회 [1998]
언어 능력 신장의 관점에서 본 언어 지식 영역의 지도 내용
최영환 서울대학교 국어교육연구소 [1995]
효율적인 국어과 교재 구성 방안
최영환 국어교육학회 [2003]
「언어 문화로서 상생화용 연구의 토대」
최영환 국어교육학회 [2005]
국어과 평가의 재구조화 방안 연구
최영환 仁川敎育大學校初等敎育硏究所 [2005]
「피동의 개념과 문법 범주」
최영환 한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회) [1991]
상생언어 연구의 과제, 국어교육 120
최영환 [2006]
언어 문화로서 상생화용 연구의 토대, 국어교육학연구 22
최영환 [2005]
읽기 교육에서 어휘 지도의 위상
최영환 [1993]
읽기 평가 개선 방안에 대한 연구
최영환 [1994]

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