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Blended Learning 환경에서 감성지능의 학습유형별 학업성취도에 대한 예측 타당도 검증

강명희 구나현 2007년

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논문상세정보

- 저자 강명희 구나현
- 제어번호 35492037
- 학술지명 교과교육학연구
- 권호사항 Vol. 11 No. 1 [ 2007 ]
- 발행처 이화여자대학교 교과교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 235-255 ( 21쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2007
- KDC 374.05
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 이화여자대학교 중앙도서관
- 판매처
- 참고문헌( 35)
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