유아교사의 직무스트레스와 프로그램 질의 관계에서 자기탄력성의 매개효과
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유아교사의 직무스트레스와 프로그램 질의 관계에서 자기탄력성의 매개효과' 의 참고문헌
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탁아 프로그램의 질에 영향을 미치는 원장 및 교사 변인
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초등교사의 자기효능감과 사회적 지지, 직무스트레스와의 관계
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유치원 교사의 직무스트레스요인과 대처방안에 관한 연구
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유아교사의 자아탄력성과 직무스트레스가 전문성 인식에 미치는 영향
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영아보육교사의 전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구
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보육프로그램의 질에 영향을 미치는 교사 관련 변인 분석
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보육교사의 자아 탄력성 및 사회적 지지와 심리적 소진의 관계
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보육교사의 보육효능감과 직무스트레스, 직무만족도에 관한 연구
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“보육교사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향 에 관한 연구: 부천시 보육시설 보육교사를 중심으로”
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The role of pre-school quality in promoting resilience in cognitive development of young children
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The role of ego-control and ego-resiliency in the organization of behavior
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Stress in teaching : A comparison of perceived occupational stress factors between special education and regular classroom teacher
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Sources of Stress and Dissatisfaction in Experienced High School Teachers
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Risk & resilience in childhood
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Job satisfaction and career persistence of beginning teachers
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Influences on satisfaction and retention of 1st-year teachers : The importance of effective school management
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IQ and Ego-Resiliency: Conceptual and Empirical Connections and Separateness
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An analysis of occupational stress factors asperceived by public teachers
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유아교사의 직무스트레스와 프로그램 질의 관계에서 자기탄력성의 매개효과'
의 유사주제(
) 논문