대학생의 성별에 따른 스마트미디어 활용 능력과 학습민첩성이 자기주도학습능력 및 문제해결력에 미치는 영향
성은모
2018년
' 대학생의 성별에 따른 스마트미디어 활용 능력과 학습민첩성이 자기주도학습능력 및 문제해결력에 미치는 영향' 의 참고문헌
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휴대전화 중독적 사용집단 청소년들의 심리적 특성: 자기개념, 애착, 자기통제력, 충동성을 중심으로장혜진 [2002]
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중학생의 인터넷 및 휴대폰 사용과 자기통제력, 학업성취도와의 관계최선희 [2008]
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생애능력측정도구 개발 연구이석재 [2003]
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사이버공간에서 나타나는 학습전략의 성차에 관한 연구이인숙 [2000]
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대학생의 미디어 이용 행태하형석 [2015]
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대학교육의 스마트러닝에 대한 인식 및 활용 방안임진형 [2015]
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대학 토론 수업에서 FacebookⓇ 활용 시 학습자의 자기조절학습 수준과 교수자의 피드백이 성취도와 참여도에 미치는 영향박은솔 [2013]
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박사
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‘스마트 러닝’의 개념화와 교수학습전략 탐색: 대학에서의 활용을 중심으로강인애 [2012]
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The Relationship Between Life-Learning Competency and Self-Directed Learning Ability, Problem-Solving Ability, and Academic Achievement of University Students in the Context of Higher Education성은모 [2017]
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The Future of Jobs : Employment Skills and Workforce Strategy for the Fourth Industrial RevolutionWEF [2016]
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Technology and gender : Differences in masculine and feminine viewsBruner, C. [1997]
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Psychological predictors of problem mobile phone useBianchi, A. [2005]
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High potentials as high learnersLombardo, M. M. [2000]
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Gender differences in ICT competencies among academicians at University Putra MalaysiaLuan, W. S. [2005]
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Five facets of social presence in online distance educationSung, E. M. [2012]
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Associations between problematic mobile phone use and psychological parameters in young adultsAugner, C. [2012]
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A caution regarding rules of thumb for variance inflation factorsO’brien, R. M. [2007]
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2018년 대학 기본역량 진단 편람 설명회 자료집교육부 [2017]
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2015 청소년 역량지수 측정 및 국제비교 연구Ⅱ장근영 [2015]