대학생의 창의역량 수업이 창의적 문제해결력에 미치는 영향
정미선
2018년
' 대학생의 창의역량 수업이 창의적 문제해결력에 미치는 영향' 의 참고문헌
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창의적 문제해결 관련 변인에 대한 메타분석정미선 [2016]
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창의적 문제발견 능력의 개발과 효과정미선 [2010]
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창의융복합적 사고 함양을 위한 융합교육 방안 연구 ― 「크로스오버 1: 인간의 탐색」 사례를 중심으로정연재 [2017]
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창의역량 측정지표 및 도구개발 연구김미숙 [2012]
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창의·융합적 사고역량 강화를 위한 교양교육과정 개발 방향 탐색홍효정 [2015]
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창의, 인성, 봉사 그리고 창의적 체험활동김영채 [2010]
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차기정부의 10대 핵심교육정책 과제 제안최상덕 [2016]
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집단창의의 가능성과 한계김영채(Yung Che Kim) [2007]
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주요 청년고용 정책 이슈 분석채창균 [2012]
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일상의 창의력, 어떻게 향상시킬 수 있을까?김영채 [2017]
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융복합 교양교육의 토대로서의 창의성이은숙 [2013]
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모두가 성장하는 행복교육, 미래를 이끌어가는 창의인재
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대학생 창의융합역량 측정도구 개발 및 타당화김정연 [2016]
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Training in creative problem solving and measuring improvementBasadur, M. S. [1981]
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Task versus relationship conflict, team performance, and team member satisfaction : a meta-analysisDe Dreu, C. K. [2003]
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Problemdiscovery, divergent thinking, and the creative processRunco, M. A. [1988]
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Improving creative problem-solving in a sample of third culture kidsLee, Y. J. [2007]
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Education of Creativity in Confucian Society. Keynote speechCho, S. [1999]
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Dimensions of creativityTreffinger, D. J. [1996]
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Creativity problem solving: The basic courseIsaksen, S. G. [1985]
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Creativity and the finding and solving of real world problemsOkuda, S. M. [1991]
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