예비유아교사의 그릿, 자아존중감, 통제소재, 교직인성이 마인드셋에 미치는 영향
탁정화
2018년
' 예비유아교사의 그릿, 자아존중감, 통제소재, 교직인성이 마인드셋에 미치는 영향' 의 참고문헌
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중학생의 마인드셋, 성취목표지향성이 인지 및 메타인지 전략에 미치는 영향 : 소득계층 간 차이박노아 [2018]
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예비유아교사의 자아존중감이 교직 적·인성에 미치는 영향이유미 [2016]
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영유아교사의 교직선택동기와 역할수행의 관계에서 교직윤리의식의 매개효과박자연 [2016]
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암묵증진이론, 압력신념, 학업성취와 주관적 안녕의 관계최윤정 [2007]
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새 정부 출범에 따른 초등교원정책의 쟁점과 과제. 새정부 출범에 따른 교원정책의 방향과 과제박상완 [2017]
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마인드셋 변화 프로그램이 초등학생의 마인드셋, 학업적 자기효능감 및 목표지향성에 미치는 효과김보미 [2016]
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김준수(번역). (스탠퍼드 인간 성장 프로젝트)마인드셋Dweck, C. S. [2017]
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Deliberate practice spells success: Why grittier competitors triumph at the National Spelling Bee?Duckworth, A. L. [2011]
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