초등학생과 중학생의 학업스트레스 관련 변인 연구: 성별 및 학교급, 지각된 부모의 학업성취압력과 학업적 자기효능감 중심으로
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
저자
오정희
선혜연
제어번호
104239875
학술지명
상담학연구
권호사항
Vol.
14
No.
3
[
2013
]
발행처
한국상담학회
자료유형
학술저널
수록면
1981-1994
언어
Korean
출판년도
2013
등재정보
KCI등재
소장기관
호서대학교(아산) 학술지원과
판매처
'
초등학생과 중학생의 학업스트레스 관련 변인 연구: 성별 및 학교급, 지각된 부모의 학업성취압력과 학업적 자기효능감 중심으로' 의 참고문헌
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한국 청소년 지표조사 Ⅴ : 2010 한국 청소년 건강(신체․심리)실태조사
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초등학생과 중학생의 학업스트레스와 학습된 무력감 간의 관계
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초·중학생의 자아존중감과 스트레스 대처방법간의 관계
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[2010]
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박사
부모의 성취압력이 자녀의 우울에 미치는 영향 : 완벽주의의 매개효과
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정소희
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[2011]
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The transition to junior high school : A longitudinal study of self-esteem, psychological symptomatology, school life, and social support
The development of competence beliefs, expectancies for success, and achievement values from childhood through adolescence, In Development of achievement motivation
Stress, Appraisal and Coping
Self-efficacy : Toward a unifying theory of behavioral change
Bandura.A
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[1977]
School transitions and adjustment during early adolescence
Crokett, L.
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Effect of effort attributional feedback on children's perceived self-efficacy and achievement
Schunk, D. H.
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[1982]
Cultivating comptence, self-efficacy and intrinsic interest through proximal self-motivation
Bandura, A.
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[1981]
Changes in achievement goal orientations, perceived academic competence, and grades across the transition of middle-level schools
'
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