논문상세정보
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- 저자 강현석 최영수
- 제어번호 104124972
- 학술지명 창의력교육연구
- 권호사항 Vol. 12 No. 1 [ 2012 ]
- 발행처 한국창의력교육학회
- 발행처 URL http://cred.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 97-126
- 언어 Korean
- 출판년도 2012
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
유사주제 논문( 0)
' Bruner의 문화주의 교육이론과 학습: 내러티브 사고를 중심으로' 의 참고문헌
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핵심 병행 교육과정 설계를 통한 교육과정 재구성 적용
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창의학
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창의성 계발과 교육
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창의성 개발을 위한 지도방법
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창의성 개발을 위한 교과 수업 설계의 탐구
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창의성 개발을 위한 교과 교육과정 설계 원리와 방향
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창의력의 이론과 실제
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창의력 개발
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질적 연구로서의 과학수업비평
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지식구조론의 재구성을 통한 교육과정 설계 원리의 구성
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지식구조론 이후 브루너의 교육과정이론 탐구
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지식구조론 이후 Bruner의 문화주의 교육이론: 내러티브 탐구
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영재교육에서 내러티브 사고양식의 가치 탐색
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언어 영재 교수․학습 방법
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사회연구에서 가추와 역행추론의 방법
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브루너의 지식의 구조를 통해서 본 사고력 개발의 재음미
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문화와 사고
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문화심리학
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도덕과 대화학습을 통한 창의력 향상 수업
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내러티브, 인문과학을 만나다
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내러티브 영재의 개념과 교과교육의 시사
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교육과학과 교과교육의 실제
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Time and Narrative
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Thought and Language
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The process of education
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The Culture of Education
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Psychology of learning for instruction(2nd ed.)
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Possible Minds : Reflection on Bruner's Recent Writings on Mind and Self
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Narrative, In International encyclopedia of adult education
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Narrative schooling: Experiential learning and the transformation of American education
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Narrative knowing and the human science
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Narrative and the practice of adult education
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Narrative and Paradigmatic Models of Thought, In Learning and Teaching the Ways of Knowing
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Life as Narrative
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Learning in Adulthood: A Comprehensive Guide(3rd ed.)
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Learning Theories for Teachers(6th)
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Instructional Planning through Stories: Rethinking the Traditional Lesson Plan
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In Search of Mind
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Culture and Human Development: A New Look
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Comprehensive Curriculum for Gifted Learners
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Case-based reasoning and instructional design: Using stories to support problem solving
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Bruner의 발견적 교수학습 이론, In 교수-학습의 이론적 탐색
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Bruner의 문화주의 교육이론과 학습: 내러티브 사고를 중심으로
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Bruner의 Folk Pedagogy가 교육과정 설계에 주는 시사점 탐구
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An Anatomy of Narrative Curricular
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Actual Minds, Possible Worlds
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Acts of Meaning
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A Post-Modern Perspective on Curriculum