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로봇활용 경험유무에 따른 유아교사의 R-러닝 인식 비교

이연승(Lee, Yeo-Sueng) 이민정(Lee, Minjung) 변선주(Byun, Sunjoo) 조재경(Cho, Jae Kyung) 2015년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 이연승(Lee, Yeo-Sueng) 이민정(Lee, Minjung) 변선주(Byun, Sunjoo) 조재경(Cho, Jae Kyung)
- 제어번호 101708229
- 학술지명 어린이미디어연구
- 권호사항 Vol. 14 No. 2 [ 2015 ]
- 발행처 한국어린이미디어학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 23-43 ( 21쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 로봇(Robot) 로봇기반교육(R-Learning Based Education)
- 참고문헌( 33)
유사주제 논문( 8)
- 로봇(robot) 8건

인용/피인용

' 로봇활용 경험유무에 따른 유아교사의 R-러닝 인식 비교' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	로봇(robot) 로봇기반교육(r-learning based education)
10	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제어	로봇(robot)	9	0.0%
주제어	로봇기반교육(r-learning based ...	1	0.0%
계		10	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수

' 로봇활용 경험유무에 따른 유아교사의 R-러닝 인식 비교' 의 참고문헌

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