보육컨설턴트가 경험한 어린이집 보육컨설팅의 의미 탐색

' 보육컨설턴트가 경험한 어린이집 보육컨설팅의 의미 탐색' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • childcare center
  • educareconsultant
  • educareconsulting
  • 보육컨설턴트
  • 보육컨설팅
  • 어린이집
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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' 보육컨설턴트가 경험한 어린이집 보육컨설팅의 의미 탐색' 의 참고문헌

  • 학교 컨설턴트의 전문성 확보를 위한 과제
    박상완 교육행정학연구 26 (2) : 343 ~ 362 [2008]
  • 컨설팅 장학의 개념 탐색
    진동섭 교육행정학연구 23 (1) : 1 ~ 26 [2005]
  • 컨설팅 장학에서 컨설턴트의 역할과 유치원 교사의 경험에 대한 의미
    서혜정 유아교육학논집 17 (5) : 137 ~ 164 [2013]
  • 질적연구방법론Ⅰ
    김영천 문음사 [2006]
  • 질적 연구자 되기
    Glesne, C. 아카데미 프레스 [2008]
  • 지역대학의 유아교육관련학과 중심 지역교육지원청 관내 유치원 컨설팅 모형 개발과 적용
    이대균 어린이문학교육연구 13 (2) : 193 ~ 217 [2012]
  • 좋은 수업에 대한 유치원 교사들의 이야기
    송주연 황해익 열린유아교육연구 15 (3) : 399 ~ 423 [2010]
  • 유치원컨설팅에 대한 교사의 인식 및 요구
    송주연 한국보육지원학회지 9 (6) : 391 ~ 415 [2013]
  • 유치원과 어린이집의 컨설팅 현황 및 활성화 방안
    최은영 육아정책연구 7 (2) : 63 ~ 89 [2013]
  • 유치원 수업컨설팅장학 활성화 방안
    최은영 [2013]
  • 유치원 수업 컨설팅 현황 및 교사의 요구 분석
    김호 미래유아교육학회지 18 (3) : 257 ~ 280 [2011]
  • 유치원 교사의 멘토링에 대한 실태와 요구분석. 유아교육의 본질과 가치: 학문․정책․실천 간 협력의 지향점
    이정화 한국유아교육학회 정기학술대회 발표자료집 : 545 ~ 559 [2009]
  • 유치원 교사가 경험한 수업컨설팅의 의미
    김안나 미래유아교육학회지 20 (1) : 347 ~ 366 [2013]
  • 유아교육기관장의 직무역량 분석연구
    조혜진 유아교육연구 32 (5) : 471 ~ 494 [2012]
  • 유아교사의 유치원컨설팅에 대한 의지, 운영방법, 활용방안 인식
    정명숙 한국영유아보육학 84 (84) : 209 ~ 234 [2014]
  • 유아 담당 장학사의 어려움과 보람, 그리고 희망
    이대균 유아교육학논집 13 (5) : 91 ~ 116 [2009]
  • 영국 학교 컨설턴트 리더 프로그램의 특징과 사례 분석
    김진규 중등교육연구 59 (2) : 315 ~ 336 [2011]
  • 어린이집 평가인증제도 활성화를 위한 탐색적 연구- 사후유지관리에 대한 보육교직원의 태도를 중심으로 -
    임지원 한국자치행정학보 28 (1) : 327 ~ 342 [2014]
  • 어린이집 장학프로그램 개발을 위한 요구도 실태 조사 연구
    황해익 한국보육지원학회지 7 (3) : 189 ~ 209 [2011]
  • 어린이집 교사의 장학 경험과 그 의미
    임현주 열린유아교육연구 15 (3) : 213 ~ 241 [2009]
  • 부산광역시 보육장학지표개발 및 운영방안
    이옥경 [2013]
  • 보육통계(2013. 12월말 기준)
  • 박사
    보육컨설팅의 현황과 발전 방향 연구
    장성종 인하대학교 교육대학원 [2013]
  • 보육컨설팅 매뉴얼「품질관리 컨설팅」
  • 보육컨설턴트의 역할과 자질 및 보육컨설팅 요구 영역에 대한 보육교사의 인식 연구
    황해익 유아교육학논집 16 (3) : 187 ~ 208 [2012]
  • 보육시설에서 초임교사를 멘토링하는 경력교사의 어려움과 효과적인 멘토링을 위한 중요 요소
    조혜진 유아교육연구 29 (5) : 21 ~ 43 [2009]
  • 델파이 조사를 활용한 국가수준 유치원평가 연계 컨설팅 모형 개발
    이금구 유아교육연구 33 (3) : 183 ~ 206 [2013]
  • 누리과정 운영 지원을 위한 컨설팅 모형 개발
    최은영 [2012]
  • 「학교컨설팅」에 대한 유치원교사의 요구 조사
    이경화 어린이미디어연구 11 (3) : 367 ~ 387 [2012]
  • ‘서울형 어린이집 자율장학’에서 나타난 교사학습공동체 경험의 의미 탐색
    조선경 열린유아교육연구 15 (3) : 147 ~ 171 [2010]
  • ‘새로운 미국 학교(NAS)’ 학교개혁 추진 사례의 특징과 시사점
    김민조 비교교육연구 20 (2) : 129 ~ 148 [2010]
  • Teachers' perception of satisfaction, skill development, and skill application after instructional consultation services
    Gravois Kaiser Kaiser, L. Rosenfield Journal of Learning Disabilities 42 (5) : 444 ~ 457 [2009]
  • Teacher mentoring and induction
    Casey, J. Corwin Press : 95 ~ 108 [2005]
  • Supporting new teacher mentor programs : Strategies for principals. (Report No
    Ganser, T. [2002]
  • Quality mentoring for novice teacher
    Odell, S, J. Kappa Delta PI [2000]
  • Qualitative research in practice
    Associates Merriam S. B. Jossey-Bass [2002]
  • Qualitative research for education: An introduction to theory and methods
    Bogdan, R. C. Allyn & Bacon [1998]
  • Mentor coaching and leadership in early care and education
    Nolan, M. Thomson Delmar Learning [2007]
  • Measuring the behaviroal indicators of instructional consultation : A preliminary validity study
    McKenna, S. A. School Psychology Review 38 (4) : 496 ~ 509 [2009]
  • Managers as mentors: Building partnerships for learning
    Bell, C. Magna Publishing [2002]
  • Comprehensive mentoring programs for new teachers
    Villani, S. Corwin [2009]
  • Bold plans for school restructuring: The new American schools designs
    Stringfield, S. Lawrence Erlbaum Associates, Publishers [1996]
  • A performance indication of teaching quality in higher education : The course experience questionnaire
    Ramsden, P. Studies in Higher Education 16 (2) : 129 ~ 150 [1991]
  • 2014년 보육사업안내
  • 2014 어린이집 평가인증 안내
  • 2013-2017 보육 중장기 발전방향
    이미화 [2012]
  • 2012년 전국보육정보센터 사업결과보고서