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청소년 성장에 따른 자기결정성 동기와 인지전략의 변화 추이와 관계 규명
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청소년 성장에 따른 자기결정성 동기와 인지전략의 변화 추이와 관계 규명' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,138 | 0 |
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주제별 논문영향력
' 청소년 성장에 따른 자기결정성 동기와 인지전략의 변화 추이와 관계 규명' 의 참고문헌
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한국교육종단연구 2005(II)한국교육개발원 [2006]
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중·고등학생의 학업적 자기효능감, 타인기대와 학업성취도 관계에서 자기조절학습전략의 효과
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자기주도학습능력의 발달 추이
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자기결정적 학습동기의 학습결과 및 학습활동에 대한 관련
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박사
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예비유아교사의 인지전략과 자기결정성 동기와의 관계
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수업에 대한 자율성 지각과 다중지능 및 교과흥미가 학업성취에 미치는 영향
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대학생의 학습참여에 영향을 주는 사회적 요인, 심리적 욕구 요인, 동기 요인 간의 구조적 관계
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The"what"and"why"of goal pursuits : Human needs and the self-determination of behavior
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The role of cognitive engagement in classroom learning and motivation
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The relation of self-determination and achievement goals to Taiwanese eighth graders’ behavioral and emotional engagement in schoolwork
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The development of thought: Equilibrium of cognitive structures
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Teaching effectiveness in technology-mediated distance learning
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Taxonomy of Educational Objectives, Handbook I: Cognitive Domain
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Self-instruction in language learning
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Relationship between achievement goal orientations and use of learning strategies
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Preparing the learner for new learning
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Perceived locus of causality and internalization. Examining reasons for acting in two domains
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PISA 와 TIMSS 상위국과 우리나라의 교육과정 및 성취 특성 비교 분석한국교육과정평가원 [2009]
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P21 framework definitions
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Motivational influences on cognition : Task involvement, ego involvement, and depth of information processing
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Longitudinal changed in elementary school students' achievement goal orientationMeece, . L. Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association [1995]
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Investigating self-regulation and motivation : Historical background, methodological developments, and future prospects
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Hypertext learning environments, cognitive flexibility, and the transfer of complex knowledge : An empirical investigation
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How do motivational regulation strategies affect achievement : Mediated by effort management and moderated by intelligence
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Handbook of research on teaching
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Handbook of reading research: Vol 2
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Handbook of Self-regulation
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HRD기업 구성원의 자기주도학습능력 측정도구 개발 연구
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Educational Psychology, A Cognitive View
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Development of a structured interview for assessing student use of self-regulated learning strategies
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Developing an Educational Performance Indicator for New Millennium Learners
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A motivational model of persistence in science education : A self-determination theory approach
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A Revision of Bloom’s Taxonomy: An overview