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고등학교 융합형 과학의 학습내용과 사범대학 예비과학교사 교육내용과의 연관성 분석을 통한 예비과학교사교육에 대한 시사점 고찰

김남희 ( Nam Hui Kim ) 심규철 ( Kew Cheol Shim ) 2015년

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논문상세정보

- 저자 김남희 ( Nam Hui Kim ) 심규철 ( Kew Cheol Shim )
- 제어번호 100665805
- 학술지명 한국과학교육학회지
- 권호사항 Vol. 35 No. 3 [ 2015 ]
- 발행처 한국과학교육학회
- 발행처 URL http://www.koreascience.org/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 363-374 ( 12쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- KDC 374.4
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 college-leveleducationalcurriculumforpre-servicescienceteachers convergence science highschoolscience pre-service science teacher science textbooks 고등학교 과학 과학 교과서 예비과학교사 예비과학교사 교육과정 융합형 과학
- 참고문헌( 35)
유사주제 논문( 269)

인용/피인용

' 고등학교 융합형 과학의 학습내용과 사범대학 예비과학교사 교육내용과의 연관성 분석을 통한 예비과학교사교육에 대한 시사점 고찰' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	college-leveleducationalcurriculumforpre-servicescienceteachers convergence science highschoolscience pre-service science teacher science textbooks 고등학교 과학 과학 교과서 예비과학교사 예비과학교사 교육과정 융합형 과학
279	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	college-leveleducationalcurri ...	1	0	0.0%
	convergence science	6	0	0.0%
	highschoolscience	6	0	0.0%
	pre-service science teacher	62	0	0.0%
	science textbooks	3	0	0.0%
	고등학교 과학	3	0	0.0%
	과학 교과서	97	0	0.0%
	예비과학교사	96	0	0.0%
	예비과학교사 교육과정	1	0	0.0%
	융합형 과학	4	0	0.0%
계		279	0	0.0%
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' 고등학교 융합형 과학의 학습내용과 사범대학 예비과학교사 교육내용과의 연관성 분석을 통한 예비과학교사교육에 대한 시사점 고찰' 의 참고문헌

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주제별 논문영향력

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