연구동향 분석

동네 놀이터의 특징과 의미에 관한 현상학적 연구

전가일 ( Ga Il Jeon ) 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 동네 놀이터의 특징과 의미에 관한 현상학적 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • early childhood
  • existential
  • outdoor-play
  • phenomenological study
  • playground
  • “현상학적연구”
  • 동네놀이터
  • 바깥놀이
  • 실존체
  • 유아
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
2,282 6

0.0%

' 동네 놀이터의 특징과 의미에 관한 현상학적 연구' 의 참고문헌

  • 박사
    홈스쿨링의 가능성과 한계에 관한 참여관찰 연구
    서덕희 서울대학교 대학원 [2006]
  • 현존재
    조용환 기오재 공동학습자료 jyh110111. 미간행 [2011]
  • 현상학적 질적 연구의 논리와 기법: Max van Manen의 연구방법론을 중심으로
    유혜령 가족과 상담 5 (1) : 1 ~ 20 [2015]
  • 현상학의 이념
    Husserl, E. 서광사 [1988]
  • 현대 해석학의 관점에서 본 아동 이해의 문제
    유혜령 아동교육 6 (1) : 96 ~ 110 [1997]
  • 체험연구
    van Manen, M. 동녘 [1994]
  • 참여관찰법
    Spradley, J. 시그마익스프레스 [2008]
  • 질적 연구 방법론으로서의 현상학: 독특성과 보편성 사이의 변증법적 탐구 양식
    이근호 교육인류학연구 10 (2) : 41 ~ 64 [2007]
  • 진리와 방법
    Gadamer, H. G. 문학동네 [2000]
  • 박사
    자유놀이에서 유아의 관계맺기에 대한 현상학적 연구
    전가일 전가일 서울대학교 대학원 [2013]
  • 유치원의 실외놀이환경 구비 실태 및 실외놀이시설 안전점검 실태
    신동주 유아교육학논집 8 (4) : 151 ~ 173 [2004]
  • 유치원 유아들의 실외놀이에 관한 문화술적 연구
    정은경 유아교육연구 20 (3) : 125 ~ 143 [2000]
  • 유치원 실외놀이장에서의 교사 개입-교사-유아 간 상호작용을 중심으로
    이숙재 연구논문집 38 : 215 ~ 233 [2003]
  • 유아의 역할놀이 경험 양식과 그 교육적 의미: 현상학적 이해
    유혜령 유아교육연구 213 (3) : 55 ~ 79 [2001]
  • 유아의 실외 집단놀이 규칙 만들기에 대한 문화기술적 연구: 생태유아교육기관을 중심으로
    고은경 정계숙 생태유아교육연구 8 (4) : 187 ~ 209 [2009]
  • 유아들의 목소리에 나타난 바깥놀이터의 의미
    신세니 열린유아교육연구 13 (6) : 261 ~ 292 [2008]
  • 유아교육기관의 실외놀이 시설 및 설비에 관한 조사연구
    류경화 유아교육학 논집 24 (1) : 85 ~ 100 [2005]
  • 유아 바깥놀이 경험에 대한 질적 연구- 복합놀이기구를 중심으로
    한진주 유아교육연구 31 (5) : 155 ~ 182 [2011]
  • 유아 그림책 속의 어린이에 대한 존재론적 이해
    전가일 한국보육지원학회지 10 (6) : 291 ~ 311 [2014]
  • 위험한 놀이터로 오세요. EBS 다큐프라임 놀이터프로젝트 1부
    EBS [2014]
  • 영유아교육기관의 실외놀이터 실태와 만족도에 대한 비교 연구 -대전광역시를 대상으로-
    최목화 한국생활과학회지 15 (4) : 527 ~ 539 [2006]
  • 어린이집 실외놀이공간 구성에 대한 영아와 교사의 바램- 2세 영아의 실외놀이 관찰과 교사의 디자인 참여를 통한 투사적 접근 -
    이숙재 유아교육연구 27 (2) : 77 ~ 98 [2007]
  • 어린이놀이터의 유아놀이에 관한 문화기술적 연구
    김진희 한국유아체육학회지 10 (1) : 99 ~ 117 [2009]
  • 어린이 놀이터와 놀이행동에 관한 질적 연구
    이숙재 유아교육연구 14 (1) : 109 ~ 132 [1994]
  • 아이들은 놀기 위해 세상에 온다
    편해문 소나무 [2007]
  • 상상놀이터 그리기를 통해 나타난 유아의 실외놀이터와 놀이시설에 대한 이미지
    김정원 유아교육·보육복지연구 14 (1) : 189 ~ 211 [2010]
  • 놀이터와 마을 만들기
    홍인옥 도시와 빈곤 53 : 109 ~ 127 [2001]
  • 놀이 발달 유아교육
    Jonson, J. E. 아카데미프레스 [2005]
  • 교육인류학과 질적 연구
    조용환 교육인류학연구 15 (2) : 1 ~ 21 [2012]
  • 관객 없는 지휘의 자유 : 유아의 혼자놀이 체험에 관한 현상학적 연구
    전가일 교육인류학연구 13 (2) : 115 ~ 146 [2010]
  • ‘Territorialising’ the primary school playground : deconstructing the geography of playtime
    Thomson, S. Children’s Geographies 3 (1) : 63 ~ 78 [2007]
  • ‘Eyes on where children play’ : a retrospective study of active free play
    Holt, N. L. Children’s Geographies 13 (1) : 73 ~ 88 [2015]
  • The influence of the outdoor environment : den-making in three different contexts
    Canning, N. European Early Childhood Education Research Journal 18 (4) : 555 ~ 566 [2010]
  • The impact of playground spatial features on children’s play and activity forms : An evaluation of contemporary playgrounds’ play and social value
    Czlczynska-Podolska, M. Journal of Environmental Psychology 38 : 132 ~ 142 [2014]
  • Risk, challenge and safety : implication for play quality and playground design
    Little, H. European Early Childhood Education Research Journal 18 (4) : 497 ~ 513 [2010]
  • Playful spaces? a social geography of children’s play in Livingstion Scotland
    Thomson, J. Children’s Geographies 2 (1) : 11 ~ 130 [2004]
  • Phenomenology of practice
    van Manen, M. Left Coast Press [2014]
  • Factors that limit and enable preschool-aged children’s physical activity on child care center playgrounds
    Coleman, B. Journal of Early Childhood Research 11 (3) : 203 ~ 221 [2013]
  • Coding Manual for Qualitative Researchers
    Saldana, J. SAGE [2009]
  • Children’s use of public space : the gendered word of the playground
    Karsten, L. Childhood 10 (4) : 457 ~ 473 [2003]
  • Children’s perceptions of the use of public open space for active free-play
    Veitch, J. Children’s Geographies 5 (4) : 409 ~ 422 [2007]
  • Children’s Encounter With Things : Schooling the Body
    Jones, L. Qualitative Inquiry 19 (8) : 604 ~ 610 [2013]
  • Children as knowledge brokers of playground games and rhymes in the new media age
    Marsh, J. Childhood 19 (4) : 508 ~ 522 [2012]
  • Children and the outdoor environment
    Niklasson, L. European Early Childhood Education Research Journal 18 (4) : 485 ~ 496 [2010]