논문상세정보
인용/피인용
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탐구학습에 대한 초등 사회과 교사의 개념생태 연구' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 191 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 탐구학습에 대한 초등 사회과 교사의 개념생태 연구' 의 참고문헌
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탐구학습의 현장 적용 가능성 여부에 대한 일 고찰
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중학생의 힘의 개념변화 사례 연구: 개념생태적 접근
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중등 사회과 탐구수업의 현황과 모형 탐색
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일반화학 학습의 맥락을 형성하는 학생들의 개념 생태 범주 동기적 신념과 사회-문화적 가치
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실험 수업에 대한 초등교사의 개념과 개념 생태 분석
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생물 존재 필요성에 대한 중학생의 개념생태 특징
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사회과교육에 있어 탐구학습의 실제
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사회과 탐구논리
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The Role of the Conceptual Change Model in the Interpretation of Classroom Interactions
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The Influence of Intellectual Environment on Conceptions of Heat
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Staff Development and School Change
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Human Understanding
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Espitmological Commitments in the Learning of Science: Examples from Dynamics
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Describing Teachers' Conceptual Ecologies for the Nature of Science
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Accommodation of a scientific conception : Toward a theory of conceptual change
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A Study of the Components of Students' Conceptual Ecology