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학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상을 위한 집단미술치료 프로그램 효과' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,050 | 1 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상을 위한 집단미술치료 프로그램 효과' 의 참고문헌
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현실요법 집단미술치료가 비행청소년의 인성에미치는 영향
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학교폭력가해청소년과 학교폭력가해피해청소년의 특성연구: 자존감의 매개효과
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학교폭력 청소년의 공감훈련 집단미술치료 효과 : 정서공감 및 공격성 변인을 중심으로
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학교폭력 가해자 집단상담 프로그램이 학교폭력가해 중학생의자기효능감과 정서적 안정
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학교폭력 가해경험 유무에따른 자아정체감수준 및 사회적 문제해결능력의 차이
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콜라주를 활용한 단기 미술치료가 품행장애 청소년의 공격성과 정서조절능력에 미치는 효과
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초등학생과 중학생의 학교폭력 영향요인 비교
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청소년의 애착과 자기통제가 심리적인 부적응에 미치는 영향
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박사
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청소년 비행 관련 요인들의 집단간 비교
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청소년 비행 결정요인 탐색: 자기통제력과 자기친구의 주 효과 및 상호작용효과 검증
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청소년 범죄 피해 경험에 대한 자기통제력과 기회요인의 영향
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박사
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청소년 문제 행동론
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집단상담 : 과정과 실제
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집단미술치료가 학교폭력가해 중학생의 공격성 감소 및 또래관계향상에 미치는 영향
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집단미술치료가 소년보호시설 여자비행청소년의 공격성과 충동성, 자아존중감에 미치는 영향
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집단미술치료 프로그램이학교폭력 가해청소년의 분노표현 양식에미치는 영향
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지역아동센터 이용아동을 위한 사회성 향상 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과검증
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지역사회요인이 청소년의 학교폭력에 미치는 영향 - 충동성의 조절효과를 중심으로 -
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중학생의 학교폭력 유형에 영향을 미치는 변인
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자기표현 미술매체 활동이 분노억제자의 분노정서와 생리적 각성에 미치는 효과
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자기통제의 안정성과 낮은 자기통제 수준에서 상황적 요인이 청소년 비행에 미치는 영향
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자기애적 성격성향과 청소년 비행성향간의 관계
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인지행동적 집단미술치료가 분노억제 청소년의 자아상, 정서표현 및 신체화 증상에 미치는 효과
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우울에 대한 집단미술치료 효과 메타분석
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예술치료 프로그램이 여자 비행청소년의 충동성 및 자기통제력에 미치는 효과
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상담의 기술
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부모의 학대와 중학생의 학교폭력 가해행동간 관계 : 자기통제력과 가족지지의 조절효과
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미술치료개론
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결혼이주여성의 문화적응스트레스감소를 위한 콜라주 집단미술치료 프로그램연구
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가정폭력경험이 학교폭력 가해행동에 미치는 영향에 관한 연구
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Testing the Core Empirical Implications of Gottfredson and Hirschi's General Theory of Crime
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박사
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How group art therapy helps conduct-disordered children improve their social skills
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Bullying at school as predictor of delinquency, violence and other anti-social behaviour in adulthood
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A General Theory of Crime
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2013 제 3호 학교폭력 실태조사와 현황 및 개선방안한국교육개발원 [2013]