논문상세정보
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- 저자 최성규
- 제어번호 100464841
- 학술지명 한국특수교육학회 학술대회
- 권호사항 Vol. 2014 No. - [ 2014 ]
- 발행처 한국특수교육학회
- 발행처 URL http://www.ksse.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 181-195 ( 15쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2014
- KDC 379
- 판매처 교보문고
유사주제 논문( 4,633)
청각장애학교 교사가 인식하는 농중복장애학생의 수업 구조 분석
최성규
2014년
'
청각장애학교 교사가 인식하는 농중복장애학생의 수업 구조 분석' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 4,467 | 1 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 청각장애학교 교사가 인식하는 농중복장애학생의 수업 구조 분석' 의 참고문헌
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박사
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초등학교 통합학급 교사의 교육과정에 대한 실천지식과 이해 수준 분석
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박사
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청각중복장애아동, In 청각장애아동 교육
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청각장애학생의 교수·학습 방법시그마프레스 [2012]
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청각장애학교 교사의 농중복장애학생 수업에 대한 인식 연구
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청각장애아동교육양서원 [1998]
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중도장애
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과학 교사의 실천적 지식 탐색: 생애사적 이해를 바탕으로김찬종 ( Chan Jong Kim ) 유은정 ( Eun Jeong Yu ) 이선경 ( Sun Kyung Lee ) 최종림 ( Jong Rim Chio ) 한국과학교육학회지 30 (8) : 971 ~ 987 [2010]
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Youth leadership program for changing self-image and attitude toward people with disabilities
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Unilateral deafness in adults: Effects on communication and social interaction
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Students’ attitudes towards peers with disabilities: A review of the literature
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Students with multiple disabilities. In Deaf learners: Developments in curriculum and instruction
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Identification and placement for deaf students with multiple disabilities: Choosing the path less followed
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Education of deaf students in the United States of America (USA)
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Developing teacher leaders
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Attitudes About educational and related service provision for students with deaf blindness and multiple disabilities
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An educational rationale for deaf students with multiple disabilities