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중등학교 교사용 다문화 교수 역량 척도 개발 및 타당화

이기용 2014년

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논문상세정보

- 저자 이기용
- 제어번호 100262021
- 학술지명 한국교원교육연구
- 권호사항 Vol. 31 No. 4 [ 2014 ]
- 발행처 한국교원교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 421-442 ( 22쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
- 판매처 학술교육원
- 주제어 multicultural teaching competency reliability secondary school teachers validation 다문화 교수 역량 신뢰도 중등학교교사 타당화
- 참고문헌( 45)
유사주제 논문( 2,779)

인용/피인용

' 중등학교 교사용 다문화 교수 역량 척도 개발 및 타당화' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	multicultural teaching competency reliability secondary school teachers validation 다문화 교수 역량 신뢰도 중등학교교사 타당화
2,787	5	2.4%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	multicultural teaching compet ...	8	1	12.5%
	다문화 교수 역량	16	1	6.3%
	reliability	808	0	0.0%
	secondary school teachers	18	0	0.0%
	validation	517	0	0.0%
	신뢰도	812	0	0.0%
	중등학교교사	15	0	0.0%
	타당화	593	0	0.0%
계		2,787	2	2.4%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			3

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Kaiser, H. F. Psychometrika 39 : 31 ~ 36 [1974]
An Introduction to Multicultural Education
Banks, J. A. Pearson Education, Inc [2008]
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