인용/피인용
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시설아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 변인' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 8,826 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 시설아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 변인' 의 참고문헌
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한국의 가족변화에 따른 아동양육시설(보육원)의 실태와 기독교상담의 역할
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박사
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통영․거제지역 사회복지시설의 사회화에 관한 연구
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청소년이 지각한 사회적 지지 및 자아존중감과 학교생활 적응과의 관계
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박사
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중학생이 지각한 사회적 지지와 학교생활 적응과의 관계
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중학생 학교적응 척도의 확인적 요인분석을 통한 타당화 연구
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종합진로․진로적성검사
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장애부모 아동과 일반아동의 자아존중감에 따른 부모관련 스트레스, 사회적 지원 및 학교적응
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인성교육을 위한 정서지능 개발 프로그램에 관한 연구
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육아시설퇴소예정아동의 자립지원활성화 방안에 관한 연구
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양육시설아동의 심리적 환경과 학교부적응에 관한 연구
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아동양육시설 청소년의 학교적응을 위한 사회사업서비스 개발에 관한 기초 연구
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아동양육시설 생활아동의 시설사회화에 대한 연구
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박사
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아동복지법(시행 2013. 06. 19)법제처 [2013]
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아동복지(제3판)
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시설학생과 결손학생의 학교적응에 관한 비교 연구 : 서울시 특별시 강동구 지역을 대상으로
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박사
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시설아동이 지각한 교사의 태도와 시설아동의 학교생활적응에 관한 연구
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시설아동의 자아존중감 향상을 위한 신체상중심 집단미술치료 사례연구
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시설아동의 일상적 스트레스가 학교 적응에 미치는 영향
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시설아동과 일반아동의 학교적응에 관한 비교 연구
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시설아동과 일반아동의 초기 학교적응 비교
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시설보호아동이 지각한 사회적 지지 및 자아존중감과 행동문제와의 관계
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시설보호아동의 학교적응에 영향을 미치는 생태체계적 변인 연구
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시설보호아동의 자아존중감이 학교생활적응에 미치는 영향 : 사회적 지지의 조절효과를 중심으로
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시설보호아동과 일반가정아동의 정서지능과 대인불안에 관한 연구
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시설보호 청소년의 학교적응 향상 요인에 관한 연구 : 적응유연성의 보호요소를 중심으로
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시설보호 청소년의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인
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시설보호 아동과 일반가정 아동의 정서지능, 사회적 능력, 학교생활만족도와의 관계
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시설 청소년의 욕구에 관한 연구 : 경상남도 아동양육시설을 대상으로
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시설 아동이 지각한 보육사의 양육태도에 따른 학교생활 적응
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생활 시설 아동의 심리적 환경과 부적응의 관계
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박사
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보호시설아동과 아동복지법
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문화예술교육 프로그램이 아동복지시설 아동의 우울성향, 자아상, 정서지능에 미치는 영향
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문장완성검사를 통한 시설 청소년의 자아 및 환경 지각
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다문화가족 자녀의 학교적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 가족기능의 조절효과를 중심으로
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박사
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靑少年期 自我正體感의 發達 및 測定에 관한 硏究
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育兒施設兒童의 生活環境要因이 學校適應에 미치는 영향
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Variations in students' school-and teacher-related attitudes across gender, ethnicity, and age
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Trustworthiness, friendship and self-control : Factors that contribute to young children's school adjustment
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The impact of homelessness on children
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The Oxford Handbook of Positive Psychology
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Success in primary school, success in schools
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Society and the adolescent self－image
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Relationship building: The first "R" for principals
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Professional learning communities in partnership : A 3-year journey of action and advocacy to bridge the achievement gap
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Maternal deprivaion, 1972-1978 : New findings, new concept, new approaches
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Gender characteristics of children in the primary stage of instruction
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Concepts of emotion in institutionalized children
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Behavior problems and relationships with family and peers during adolescence
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Abnormal child psychology