연구동향 분석

초등교사의 내현적 자기애와 소진의 관계에서 수치심의 매개효과

조민혜(曺珉惠) 이은진(李恩眞) 이지연(李之連) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 초등교사의 내현적 자기애와 소진의 관계에서 수치심의 매개효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • burnout
  • covert narcissism
  • shame
  • 내현적 자기애
  • 소진
  • 수치심
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
16,532 4

0.1%

' 초등교사의 내현적 자기애와 소진의 관계에서 수치심의 매개효과' 의 참고문헌

  • 박사
    학교장의 관리체제 유형과 교사 소진감의 관계
    하태성 공주대학교 교육대학원 [1998]
  • 박사
    특수학교 교사와 일반학교 교사의 직무 스트레스 특징과 요인간의 관계성 분석
    강학구 강학구 대구대학교 [1996]
  • 초등학교의 조직풍토와 교사의 소진 관계
    배인선 전주교육대학교 교육대학원 [2000]
  • 초등학교 여교사의 자아탄력성 및 사회적 지지와 심리적 소진의 관계
    이영만 초등교육연구 25 (1) : 191 ~ 214 [2012]
  • 박사
    초등학교 담임교사의 심리적 소진이 학생의 학교생활적응과 학업적 자기효능감에 미치는 영향
    강진아 강진아 한남대학교 [2010]
  • 박사
    초등교사의 완벽주의 성향과 심리적 소진과의 관계에서 지각된 정서적 유능성의 매개효과
    임채은 고려대학교 교육대학원 [2011]
  • 박사
    초등교사가 지각하는 학교 구성원에 대한 신뢰, 심리적소진과 직무열의의 관계
    이정영 이화여자대학교 교육대학원 [2012]
  • 초등 교사의 기능적 완벽주의 성향과 소진의 관계: 교사 효능감의 매개효과를 중심으로
    김미라 한국심리학회지:학교 8 (1) : 1 ~ 15 [2011]
  • 청소년의 자기애와 우울증상의 관계에서 수치심의 매개효과
    곽진영 한국심리학회지:학교 7 (3) : 315 ~ 331 [2010]
  • 지적장애 특수학교 교사의 직무 스트레스와 자아탄력성 및 심리적 소진의 관계
    홍승희 충북대학교 [2009]
  • 박사
    자기애적 성격성향자의 외현적·내현적 자기관련 인지특성
    한수정 한수정 서울대학교 [1999]
  • 자기애성 성격장애
    권석만 학지사 [2000]
  • 자기애가 사회불안에 미치는 영향 : 수치심 경향성을 매개변인으로
    한혜림 연세대학교 [2004]
  • 박사
    외현적 내현적 자기애의 자기평가와 귀인양식
    박세란 서울대학교 [2004]
  • 외현․내현적 자기애 그리고 자기고양동기가 우울에 미치는 영향에 대한 종단 연구
    이지원 Korean Journal of Clinical Psychology 30 (2) : 441 ~ 458 [2011]
  • 완벽주의 성향과 부정적 기분조절기대치가 초등교사의 소진에 미치는 영향
    이지연 아동교육 20 (1) : 45 ~ 59 [2011]
  • 예비유아교사의 자기애적 성격성향이 대인관계 성향에 미치는 영향
    차영희 열린유아교육연구 14 (1) : 217 ~ 242 [2009]
  • 여성의 대상관계와 우울의 관계에서 내면화된 수치심의 매개효과 검증
    장영신 인천대학교 교육대학원 [2009]
  • 여성의 대상관계가 내면화된 수치심을 매개로 분노에 미치는 영향
    장진아 경북대학교 대학원 [2006]
  • 여대생의 아동 청소년기 대인간 외상 경험과 자기역량 손상의 관계에서 내면화된 수치심의 매개효과
    최은영 한국심리학회지:여성 16 (3) : 285 ~ 302 [2011]
  • 심리적 스트레스 반응과 주관적 웰빙에 대한 자기애와 자존감의 역할
    서경현 한국심리학회지: 건강 15 (4) : 653 ~ 671 [2010]
  • 수치심 경험이 우울에 미치는 영향: 자기수용의 조절효과
    정은영 상담학연구 15 (1) : 183 ~ 194 [2014]
  • 수치심 경험이 우울에 미치는 영향 : 인지적 대처전략의 매개효과를 중심으로
    조효진 가톨릭대학교 [2009]
  • 서울시 지방공무원의 완벽주의 성향과 자아존중감, 분노 및 수치심과의 관계
    박현 숙명여자대학교 교육대학원 [2009]
  • 박사
    상담자의 공감, 상태-특성불안, 완벽주의 부정적 결과와 심리적 소진의 관계
    이형주 서강대학교 교육대학원 [2010]
  • 사회불안에 미치는 내현적 자기애, 수치심, 부정적 평가에 대한 두려움의 영향에 대한 고찰
    오하연 심리치료 : 다제적 접근 12 (2) : 77 ~ 99 [2012]
  • 비합리적 신념이 교사 소진에 미치는 영향
    이희영 수산해양교육연구 19 (3) : 467 ~ 477 [2007]
  • 대학생의 아동기 대인간 외상경험과 사회불안의 관계에서 내면화된 수치심의 매개효과
    심현진 상담학연구 14 (6) : 3709 ~ 3722 [2013]
  • 대학생의 내면화된 수치심과 분노표현양식이 대인관계문제에 미치는 영향
    최임정 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 22 (2) : 479 ~ 492 [2010]
  • 내현적자기애가 분노표현에 미치는 영향 : 내면화된 수치심의 매개효과
    정미라 성신여자대학교 [2010]
  • 내현적, 외현적 자기애성향자의 적대감, 분노경험수준 및 분노표현양식
    백승혜 Korean Journal of Clinical Psychology 27 (4) : 1001 ~ 1017 [2008]
  • 내현적 자기애와 심리적 부적응의 관계: 내면화된 수치심, 부적응적 완벽주의, 지각된 사회적 지지의 매개효과
    구현경 상담학연구 15 (2) : 609 ~ 636 [2014]
  • 내현적 자기애와 불안, 완벽주의, 강박증상간의 관련성
    박동숙 성신여자대학교 대학원 [2004]
  • 내현적 자기애와 부적응적 완벽주의의 관계에서 수치심의 매개효과
    이항순 인간이해 33 (2) : 199 ~ 216 [2012]
  • 박사
    내현적 자기애와 내면화된 수치심이 대인관계문제에 미치는 영향
    안봉화 한국외국어대학교 교육대학원 [2011]
  • 박사
    내현적 자기애성향과 내면화된 수치심 관계에서의 인지적 정서조절 전략의 매개효과
    강문선 전북대학교 [2011]
  • 내현적 자기애가 사회적 상호작용 불안에 미치는 영향: 경험회피의 매개효과
    윤성민 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 19 (4) : 967 ~ 982 [2007]
  • 내현적 자기애가 사회적 상호작용 불안에 미치는 영향 : 평가염려 완벽주의의 매개효과
    박영주 가톨릭대학교 상담심리대학원 [2013]
  • 내현적 자기애가 사회불안에 미치는 영향: 내면화된 수치심과 사회적 자기효능감의 매개효과
    최인선 상담학연구 14 (5) : 2799 ~ 2815 [2013]
  • 박사
    내현적 자기애가 사회공포증에 미치는 영향: 사회적 자기 효능감 의 매개효과를 중심으로
    권은미 한국심리학회지:일반 28 (3) : 627 ~ 642 [2006]
  • 내현적 자기애 척도의 개발 및 타당화 연구
    강선희 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 14 (4) : 705 ~ 723 [2002]
  • 내현적 자기애 성향과 이상섭식행동의 관계에서 신체에 대한 수치심 매개효과 검증
    박지연 Korean Journal of Clinical Psychology 30 (3) : 663 ~ 679 [2011]
  • 내면화된 수치심 척도(ISS)의 타당화 연구- 애착, 과민성 자기애, 외로움과의 관계
    이인숙 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 17 (3) : 651 ~ 670 [2005]
  • 교사의 자기애적 성향이 대인관계문제에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과
    이은혜 경성대학교 교육대학원 [2012]
  • 교사의 심리적 소진에 관한 연구동향
    이영만 초등교육연구 26 (2) : 125 ~ 152 [2013]
  • 교사의 심리적 소진과 주관적 안녕감과의 관계: 조직몰입의 매개효과
    이지혜 한국교원교육연구 27 (3) : 143 ~ 164 [2010]
  • 교사의 소진과 5요인 성격 특성과의 관계
    신소정 경성대학교 교육대학원 [2008]
  • 교사의 권위주의와 자기애 성향이 학생에 대한 편견에 미치는 영향 : 공감을 매개변인으로
    김기환 한국교원대학교 대학원 [2012]
  • 교사 사기요인과 교사소진에 관한 연구
    이준엽 우석대학교 교육대학원 [2000]
  • 고등학생의 내면화된 수치심이 청소년 우울에 미치는 영향 : 정서표현 양가성의 매개효과
    김현주 청소년학연구 20 (12) : 181 ~ 209 [2013]
  • 敎師의 職務 스트레스와 精神·身體的 症狀 또는 脫盡과의 관계 : A형 性格과 社會的 支援의 緩衝 效果를 중심으로
    金正輝 중앙대학교 [1992]
  • 敎師背景 및 學校狀況 變因과 敎師燒盡經驗 間의 關係
    林鍾徹 東國大學校 大學院 [1990]
  • 學校經營의 自律化 水準과 敎師의 燒盡感과의 關係
    趙重喆 공주대학교 교육대학원 [1999]
  • 初等學校 精神遲滯兒學級 敎師와 一般學級 敎師의 燒盡과 自己-效能과의 比較
    李珠男 慶北大學校 敎育大學院 [1996]
  • Understanding and preventing teacher burnout
    Maslach, C. Cambridge University Press : 295 ~ 303 [1999]
  • The measurement of experienced burnout
    Maslach, C. Journal of Occupational Behavior 2 : 99 ~ 113 [1981]
  • The analysis of the self
    Kohut, H. International Universities Press [1971]
  • Staff burn-out
    Freudenberger, H. J. Journal of Social Issues 30 (1) : 159 ~ 165 [1974]
  • Shame as a mediator between parenting and psychological adjustment for Caucasian and korean students: A structural equation modeling approach
    Jung, H. University of Biola [2002]
  • Proneness to Shame, proneness to guilt and psychopathology
    Tangney, J. P. Journal of Abnormal Psychology 101 (3) : 469 ~ 478 [1992]
  • Narcissism : Theory and measurement
    Emmons, R. A. Journal of Personality and Social Psychology 52 (1) : 11 ~ 17 [1987]
  • Moral emotions and moral behavior
    Tangney, J. P. Annual Review of Psychology 58 : 345 ~ 372 [2007]
  • Comparing Clinical and Social-Personality Conceptualizations of Narcissism
    Miller, J. D. Journal of Personality 16 (3) : 449 ~ [2008]
  • Burnout in teachers: Shattered dreams of impeccable performance
    Friedman, I. A. Journal of Clinical Psychology 56 (6) : 595 ~ 606 [2000]