연구동향 분석

역사교사의 역사교육 목적에 관한 사례 연구

白銀珍(Baek, Eun-Jin) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 역사교사의 역사교육 목적에 관한 사례 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육과정
  • classroom practice
  • history teacher
  • literacy
  • meaningofhistory
  • purpose of teaching history
  • research on teaching history
  • 문해력
  • 수업연구
  • 역사교사
  • 역사교육의 목적
  • 역사수업
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
2,638 3

0.0%

' 역사교사의 역사교육 목적에 관한 사례 연구' 의 참고문헌

  • 호주와 미국의 역사 교육과정에 나타난 핵심역량 분석
    이미미 비교교육연구 24 (1) : 155 ~ 180 [2014]
  • 질적연구방법으로서의 면담:교육학과 사회과학 분야의 연구자들을 위한 안내서
    Irving Seidman 학지사 [2007]
  • 중등 역사 교사의 역사 교과 지식 생산과 소통
    양정현 역사와경계 (59) : 1 ~ 26 [2006]
  • 역사적 사실의 특징과 역사교육의 특수성
    양호환 역사교육 (113) : 103 ~ 130 [2010]
  • 역사교육의 이론
    양호환 책과함께 [2009]
  • 역사교육의 목적을 다시 묻는다
    梁 豪 煥 역사교육 (99) : 1 ~ 28 [2006]
  • 역사교육의 목적과 초등학교 교사의 역사교육관
    강선주 역사교육 (108) : 39 ~ 71 [2008]
  • 역사교육의 내용 선정과 조직 연구의 현황 및 문제
    강선주 역사교육 (113) : 71 ~ 101 [2010]
  • 역사교사의 가르칠 궁리에 대한 반성과 공유: 역사수업연구에 대한 이론적 검토를 중심으로
    김민정 역사교육 (117) : 1 ~ 27 [2011]
  • 교육 상황에서 질적 연구 수행하기
    J. A. Hatch 학지사 [2008]
  • 교사의 역사 인식과 새로운 역사 체계의 생성
    김환수 역사교육연구 (1) : 153 ~ 199 [2005]