연구동향 분석

고등학생의 학교생활적응 군집유형과 긍정적 자동적 사고 및 행복과의 관계

이지혜 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 고등학생의 학교생활적응 군집유형과 긍정적 자동적 사고 및 행복과의 관계' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • happinessclusteranalysis
  • positive automatic thought
  • school life adjustment
  • 군집분석
  • 긍정적 자동적 사고
  • 학교생활적응
  • 행복
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
17,094 2

0.0%

' 고등학생의 학교생활적응 군집유형과 긍정적 자동적 사고 및 행복과의 관계' 의 참고문헌

  • 한국청소년행복지수 개발연구
    김신영 한국사회학 42 (6) : 140 ~ 173 [2008]
  • 한국의 아동 웰빙 지표 구축을 위한 기초 연구： 아동 웰빙 지표의 영역과 세부 지표를 중심으로
    공인숙 아동학회지 33 (1) : 183 ~ 203 [2012]
  • 한국 청소년의 행복: 심리적, 관계적, 경제적 자원과 학업성취의 영향
    박영신 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 15 (3) : 399 ~ 429 [2009]
  • 학습자 변인의 자기주도학습에 대한 예측력 분석
    허남진 홍익대학교 대학원 [2005]
  • 학교의 고백
    EBS 학교의 고백 제작팀 북하우스 [2013]
  • 표준국어대사전
    국립국어원
  • 초기 청소년의 학교생활 및 삶에 대한 만족도에 미치는 영향 변인 연구
    이현응 청소년학연구 18 (7) : 59 ~ 83 [2011]
  • 청소년자원봉사활동이 주관적 행복감에 미치는 영향
    도종수 청소년복지연구 13 (4) : 21 ~ 45 [2011]
  • 박사
    청소년의 학교생활 적응에 영향을 미치는 사회지지체계에 관한 연구
    이미라 대구대학교 대학원 [2001]
  • 박사
    청소년의 학교생활 적응 관련요인의 인과적 관계 분석
    성선진 충북대학교 대학원 [2010]
  • 청소년의 탄력성 발달 과정에서 희망과 삶의 의미의 효과
    김택호 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 16 (3) : 465 ~ 490 [2004]
  • 청소년의 자기조절능력과 긍정적 자동적 사고가 학교적응에 미치는 영향
    심혜숙 교육혁신연구 23 (1) : 1 ~ 9 [2013]
  • 청소년의 부모 및 또래 애착과 자동적 사고의 관계
    이영화 한국가정과교육학회지 23 (4) : 35 ~ 48 [2011]
  • 박사
    청소년의 긍정적 사고와 학교적응과의 관계
    차경애 단국대학교 대학원 [2007]
  • 청소년의 긍정적 사고와 학교생활적응의 관계에서 자아존중감의 매개효과
    이소혜 숙명여자대학교 대학원 [2012]
  • 청소년의 건강관련 삶의 질 측정도구의 타당도, 신뢰도 검증
    최은석 간호학탐구 14 (1) : 166 ~ 182 [2004]
  • 청소년가치관 한․중․일 국제비교 조사결과
    여성가족부
  • 청소년 행복감에 관한 연구 : 청소년탄력성모델(Adolescent Resilience Model)의 적용
    권세원 송인한 이애현 한국청소년연구 23 (2) : 39 ~ 72 [2012]
  • 청소년 인터넷 중독과 학교생활적응과의 사회
    김광수 교육논총 16 : 301 ~ 333 [2001]
  • 박사
    중학생이 지각한 가정의 심리적 환경과 학교생활 적응의 관계에서 긍정적 사고의 조절효과
    김현수 계명대학교 대학원 [2013]
  • 중학생의 학교적응 구성개념에 관한 연구
    이규미 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 17 (2) : 383 ~ 398 [2005]
  • 중·고등학생이 지각한 사회적 지지와 심리적 안녕 및 학교생활 적응의 관계
    문은식 교육심리연구 19 (4) : 1087 ~ 1108 [2005]
  • 제2발표장/건강심리학
    김의철 산업 및 조직심리학/건강심리학회 소심포지움 : 한국 청소년의 생활만족도와 스트레스: 부모, 교사, 친구의 영향 : 175 ~ [1998]
  • 자기효능감과 수업동기 및 학교생활적응간의 사회 탐색
    김용래 인문과학지 10 : 93 ~ 115 [2002]
  • 우울에 있어서의 부정적, 긍정적 자동적 사고와 인지 균형과의 관계
    권혁희 상담학연구 3 (2) : 305 ~ 321 [2002]
  • 우리나라 청소년들의 삶의 질 정도와 설명요인 분석
    김혜원 홍미애 청소년학연구 14 (2) : 269 ~ 297 [2007]
  • 생태학적 맥락에 따른 청소년의 삶의 만족도
    조성연 Family and Environment Research 49 (3) : 87 ~ 98 [2011]
  • 빈곤지역 청소년의 학교적응유연성에 영향을 미치는 요인에관한 연구-위험보호요인과 임파워먼트를 중심으로
    유난영 충남대학교 대학원 [2008]
  • 부정적 자동적 사고 질문지(ATQ-N)와 긍정적 자동적 사고 질문지(ATQ-P)의 타당화 연구:청소년 집단을 대상으로
    양재원 한국심리학회지 임상 24 (3) : 631 ~ 646 [2005]
  • 대학생의 열등감과 집착의 관계에서 긍․부정적 자동적 사고의 매개효과
    김홍석 상담학연구 13 (6) : 3009 ~ 3022 [2012]
  • 대학생의 긍정적 정서, 몰입, 삶의 의미, 성취감, 긍정적 관계가 행복에 미치는 영향
    이미혜 계명대학교 대학원 [2014]
  • 단축형 행복 척도(COMOSWB) 개발 및 타당화
    서은국 한국심리학회지: 사회및성격 25 (1) : 95 ~ 113 [2011]
  • 박사
    다층 모형을 적용한 학생 행복의 설명요인 탐색
    송정화 전북대학교 대학원 [2011]
  • 긍정적 사고의 평가와 활용: 한국판 긍정적 자동적 사고 질문지 (Automatic Thought Questionnaire-Positive: ATQ-P)의 표준화 연구
    이주영 한국심리학회지 임상 21 (3) : 647 ~ 664 [2002]
  • 긍정적 사고 척도의 개발 및 타당화 연구
    김현정 한국심리학회지: 건강 11 (4) : 767 ~ 784 [2006]
  • 긍정적 사고 수준에 따른 일반계 고등학생의 학교 적응과 또래관계의 차이
    탁은정 전남대학교 교육대학원 [2010]
  • 긍정심리와 주관적 행복감 및 학교생활적응과의 관계
    김희중 충남대학교 대학원 [2007]
  • 박사
    교실 진단 기법을 적용한 반성적 사고활동 사례연구 : 인문계 고등학교 2학년 여학생의 수학학습과 관련하여
    조윤정 고려대학교 교육대학원 [2010]
  • 과학영재 고등학생의 완벽주의 성향 및 사회적 지지가 학교생활적응에 미치는 영향: 자기효능감을 매개로 하여
    구혜경 교육논총 30 : 51 ~ 83 [2011]
  • 고등학생의 학교 생활 적응과 자기주도 학습의 관계
    한상훈 학습자중심교과교육연구 6 (2) : 473 ~ 488 [2006]
  • 고등학교 청소년의 삶의 만족도와 영향 요인
    구현영 박현숙 장은희 Journal of Korean Academy of Nursing 36 (1) : 151 ~ 158 [2006]
  • 박사
    가정환경의 건강성이 청소년의 정서지능, 사회지능 및 행복도에 미치는 영향
    한순미 한순미 인하대학교 대학원 [2011]
  • 가정 분위기 및 부모의 태도와 청소년의 자기개념, 자기조절능력, 긍정적 사고 간의 관계
    임은영 충남대학교 대학원 [2013]
  • 適應 및 不適應 行動의 特性과 關係 變因
    安榮福 단국대학교 교육대학원 [1985]
  • Some psychological effects associated with positive and negative thinking about stressful event outcomes: Was Pollyanna right?
    Goodhart, D. E. Journal of Personality and Social Psychology 48 (1) : 216 ~ 232 [1985]
  • Social Inequalities in Happiness in the U. S. 1972~2004 : An Age-Period-Cohort Analysis
    Yang, Y. American Sociological Review 73 (2) : 204 ~ 226 [2008]
  • Learned optimism
    Seligman, M. E. P. Knopf [1998]
  • Empowerment Theory; Psychological Organizational and Community Levels of Analysis. Handbook of Community Psychology
    Zimmerman, M. A. Kluwer Academic [2000]
  • Can Happiness be Taught?
    Seligman, E. P. Daedalus (Spring) [2004]
  • Authentic happiness
    Seligman, M. E. P. Free Press [2004]
  • Assessment of positive automatic cognition
    Ingram, R. E. Journal of Consulting and Clinical Psychology 56 (6) : 898 ~ 902 [1988]