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초·중등 영어교사의 좋은 수업에 관한 인식 차이

김정렬 2014년

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논문상세정보

- 저자 김정렬
- 제어번호 100039045
- 학술지명 초등영어교육
- 권호사항 Vol. 20 No. 1 [ 2014 ]
- 발행처 한국초등영어교육학회
- 발행처 URL http://www.kapee.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 85-111 ( 27쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2014
- KDC 375
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 elementaryandsecondaryEnglishclasses goodclasses teacher perceptions 교사 인식 좋은 수업 초중등영어수업
- 참고문헌( 23)
유사주제 논문( 4,318)

인용/피인용

' 초·중등 영어교사의 좋은 수업에 관한 인식 차이' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	유아 및 초등교육 elementaryandsecondaryenglishclasses goodclasses teacher perceptions 교사 인식 좋은 수업 초중등영어수업
3,832	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	유아 및 초등교육	3,792	0	0.0%
주제어	elementaryandsecondaryenglish ...	1	0	0.0%
	goodclasses	1	0	0.0%
	teacher perceptions	19	0	0.0%
	교사 인식	399	0	0.0%
	좋은 수업	112	0	0.0%
	초중등영어수업	1	0	0.0%
계		4,325	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1

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초·중등 영어교사의 좋은 수업에 관한 인식 차이

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