소통과 통합을 위한 문학교육

정재찬 2014년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	한국어 communication integration literary education pluralism 다원주의 문학교육 소통 통합
4,543	3	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	한국어	1,540	0	0.0%
주제어	communication	626	0	0.0%
	integration	386	0	0.0%
	literary education	77	0	0.0%
	pluralism	86	0	0.0%
	다원주의	129	0	0.0%
	문학교육	536	0	0.0%
	소통	742	0	0.0%
	통합	475	0	0.0%
계		4,597	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			3

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The Aims of Interpretation
Hirsch, E. D. Jr. Univ. of Chicago Press [1976]
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Reichert, J. Univ. of Chicago Press [1977]
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Graff, G. Columbia University Press [1990]
Criticism : The Major Text
Bate, W. J. Harcourt. Brace & World [1952]
Critical Understanding: The Powers and Limits of Pluralism
Booth, W. C. The University of Chicago Press [1979]