연구동향 분석

범주유형에 따른 공통 속성 인식 능력 발달

조민영 황민아 최경순 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 범주유형에 따른 공통 속성 인식 능력 발달' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 특수교육
  • artificialcategory
  • attributeinferencetask
  • commonattribute
  • deepattribute
  • naturalcategory
  • surfaceattribute
  • 속성산출과제
  • 심층속성
  • 인공범주
  • 자연범주
  • 표면속성
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
4,480 0

0.0%

' 범주유형에 따른 공통 속성 인식 능력 발달' 의 참고문헌

  • 학습장애 아동을 위한 효과적인 어휘 교수와 교사의 역할
    서선진 학습장애연구 3 (1) : 53 ~ 76 [2006]
  • 학령전 아동에서의 자연범주와 귀납적 추론
    성현란 한국심리발달학회 2 (1) : 18 ~ 31 [1989]
  • 초등학교 읽기장애학생과 일반학생의 어휘 특성 및 오류 유형 비교 연구
    김애화 학습장애연구 10 (1) : 51 ~ 67 [2013]
  • 초등학교 고학년의 읽기능력에 영향을 미치는 읽기관련변인에 관한 연구
    김애화 Communication Sciences and Disorders 13 (1) : 1 ~ 25 [2008]
  • 초등학교 3~6학년 읽기이해 부진학생의 단어 유추
    정미란 Communication Sciences and Disorders 14 (3) : 275 ~ 287 [2009]
  • 자연물의 범주 및 속성에 관한 유아의 인과사고 발달 연구
    김지영 동아대학교 대학원 [1998]
  • 박사
    인지발달단계와 범주 지식수준에 따른 범주화 분류기준의 발달적 변화
    양희정 梨花女子大學校 大學院 [1995]
  • 인지발달
    성현란 학지사 [2012]
  • 의미 범주화를 통한 어휘 지도 방안 연구:쓰기 활동을 중심으로
    강명희 한국교원대학교 대학원 [2001]
  • 우리말 범주 규준 조사: 본보기 산출빈도, 전형성, 세부특징 조사
    이관용 한국심리학회지 : 실험 및 인지 3 : 131 ~ 160 [1991]
  • 수용·표현어휘력검사(REVT)
    김영태 서울장애인종합복지관 [2009]
  • 박사
    범주의 속성정보 유형이 범주화에 미치는 효과
    오경기 高麗大學校 大學院 [1998]
  • 박사
    만 7세~15세 한국어 범주 연구
    이혜선 단국대학교 특수교육대학원 [2010]
  • 개념과 범주화
    신현정 아카넷 [2002]
  • Young children's inductions from matural kinds: The role of categories and apparances
    Gelman S. A. Child Development 58 : 1532 ~ 1541 [1987]
  • Structure and processes in semantic memory : A featural model for semantic decision
    Smith, E. E. Psychological Review 81 : 214 ~ 241 [1974]
  • Similarity and analogical reasoning
    Rips, L. J. Cambridge University Press : 21 ~ 59 [1989]
  • Similar and different: The differentiation of basic-level categories
    Markman, A. B. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 23 (1) : 54 ~ 70 [1997]
  • Semantic and conceptual development: an ontological perspective
    Keil, F. C. Harvard University Press [1979]
  • Objects, parts, and categories
    Tversky, B. Journal of experimental psychology; General 113 : 169 ~ 193 [1984]
  • Learning disabilites
    Flethcer. J. M. Guilford Press [2007]
  • Language development
    Hoff-Ginsberg, E. Wadsworth [1997]
  • Developmental trends in the use of perceptual and conceptual attributes in grouping, clustering and retrieval
    Melkman, R. Journal of experimental child psychology 31 (3) : 470 ~ 486 [1981]
  • Categories and induction in young children
    Gelman S. A. Cognition 23 : 183 ~ 209 [1986]
  • Categories and concepts
    Smith, E. E. Harvard University press [1981]