연구동향 분석
박사

분산학습 개념을 적용한 수업일기 쓰기가 초등학생의 자기주도적 학습태도, 자기효능감, 학업성취에 미치는 영향

고성근 2018년

논문상세정보
인용/피인용
' 분산학습 개념을 적용한 수업일기 쓰기가 초등학생의 자기주도적 학습태도, 자기효능감, 학업성취에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 분산연습
  • 수업일기
  • 쓰기
  • 자기주도적 학습태도
  • 자기효능감
  • 학업성취
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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' 분산학습 개념을 적용한 수업일기 쓰기가 초등학생의 자기주도적 학습태도, 자기효능감, 학업성취에 미치는 영향' 의 참고문헌

  • 효과적인 영어학습 암기모델. 석사학위 논문
    김경란 단국대학교 교육대학원 [2010]
  • 현대 교육심리학의 쟁점과 전망
    황정규 서울: 교육과학사 [2000]
  • 학업적 정서조절 척도개발 및 학업적 정서조절, 학습전 략, 학업적 자기효능감과 학업성취의 관계모형. 박사학위 논문
    유지현 숙명 여자대학교 대학원 [2012]
  • 학업적 자기효능감의 구인 및 측정에 관한 연구. 석사학 위 논문
    박인영 이화여자대학교 대학원 [1999]
  • 학업적 자기효능감-이론과 현장연구
    김아영 서울: 학지사 [2007]
  • 학업적 자기효능감 척도 개발 및 타당화 연구
    김아영 박인영 교 육학연구, 39, 95-123 [2001]
  • 학업수행 자기효능감 척도의 개발 및 타당화
    박병기 채선영 교육 심리연구, 19(4), 1219-1240 [2005]
  • 학업성취에 관련된 변인의 한 인과분석
    이종승 한국교육학회, 19(3), 109-120 [1981]
  • 학업성취 관련변인
    구병두 서울: 양서원 [1966]
  • 학습코칭프로그램이 아동의 실행기능과 자기조절력에 미 치는 영향. 석사학위 논문
    주미화 대전대학교 대학원 [2011]
  • 학습일지쓰기 활동이 초등학교 저학년의 학습습관에 미치는 영향. 석사학위 논문
    이효진 경인교육대학교 교육대학원 [2015]
  • 학습일지 작성이 초등학생의 영어능력과 정의적인 특성 에 미치는 영향. 석사학위논문
    이윤희 경인교육대학교 교육대학원 [2013]
  • 학습일지 쓰기의 효과 연구. 석사학위 논문
    이계향 고려대학교 대학원 [2004]
  • 학습일지 쓰기가 초등학생의 영어 학업성취도와 자기주도 학습 능력에 미치는 영향. 석사학위논문
    오수미 서울교육대학교 교육대학원 [2014]
  • 학습일지 쓰기 활동이 초등학생의 학업적 자기효능감과 자기주도적 학습태도에 미치는 영향. 석사학위 논문
    강주연 부산교육대학교 교육대학원 [2013]
  • 학습성찰 활동이 한국 고등학생의 영어 읽기 능력과 정 의적 태도에 미치는 영향. 석사학위논문
    한아름 이화여자대학교 교육대학원 [2011]
  • 학습기술 훈련 프로그램이 초등학교 아동의 자기주도적 학습태도와 학업성취에 미치는 효과. 석사학위 논문
    김정현 한국교원대학교 대학원 [2004]
  • 학습기술 훈련 프로그램이 초등학교 아동의 자기주도적 학습태도와 자기효능감에 미치는 영향. 석사학위 논문
    최은순 홍익대학교 교육대학원 [2007]
  • 학습 일지를 활용한 영어 듣기 전략 훈련이 대학생의 듣기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향
  • 특성화고등학교 학생의 학업적 자기효능감 증진을 위한 집단상담프로그램 개발. 석사학위 논문
    남순임 한국교원대학교 교육대학원 [2012]
  • 초등학생의 인지적·정의적 특성 및 학습지원 가정환경과 학업성취의 관계
    김미란 교육연구 논총, 26(1) [2005]
  • 초등학교의 학급풍토와 학업성취와의 관계에 관한 연구. 석사학위논문
    고운진 제주대학교 대학원 [1989]
  • 초등학교 학습부진 학생의 자기조절 학습전략 구성요인 간 관계분석. 석사학위논문
    임이랑 이화여자대학교 대학원 [2012]
  • 초등학교 고학년 학생의 학업성취가 진로성숙에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과. 석사학위 논문
    김국현 한국교원대학교 교육대 학원 [2015]
  • 초등학교 6학년 학생의 담임교사 선호도와 학급생활만족 도 및 학업성취도와의 관계. 석사학위 논문
    전주희 경희대학교 교육대학원 [2010]
  • 초등학교 5학년 학생들과 초등교사의 문제 만들기. 석사 학위 논문
    이경미 한국교원대학교 대학원 [2011]
  • 초 중등학교 교육과정 총론
    교육부 [2015]
  • 집중연습과 분산학습이 순차적 타이밍과제의 학습 및 효 과기 전이에 미치는 영향. 석사학위 논문
    정민혜 고려대학교 교육대학원 [2007]
  • 집중수업과 분산수업이 초등학교 학습자의 수학 학업 성 취도 및 학습태도에 미치는 영향. 석사학위 논문
    박하연 고려대학교 교육대 학원 [2005]
  • 중학생 학급단위 학업발달 향상 프로그램이 학습습관 및 학업성적에 미치는 효과.
    부경란 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문 [2007]
  • 중,고등학생이 지각한 부모의 학습관여형태와 학업스트 레스 및 학업적 자기효능감의 관계. 석사학위논문
    정규태 강원대학교 교육대 학원 [2009]
  • 정의적 특성과 학업성취
    김순택 서울: 교육출판사 [1984]
  • 전자게시판을 활용한 성찰저널 쓰기와 교사 피드백의 효과 : 정보산업고등학교 1학년 영어 교과에서
    이재숙 이화교육 논총, 13, 243-257 [2003]
  • 자녀가 지각한 부모의 교육적 기대와 학업적 자기효능감 및 학업성취와의 관계. 석사학위 논문
    심수경 충남대학교 교육대학원 [2005]
  • 자기효능감이 초등학생의 성취동기와 학업성취도에 미치 는 영향. 석사학위 논문
    이명숙 인제대학교 교육대학원 [2004]
  • 자기주도학습력의 이해
    박영태 부산: 동아대학교 출판부 [2002]
  • 자기주도적 학습이 아동의 자기효능감 및 대인관계에 미 치는 영향. 석사학위논문
    임은영 한국교원대학교 교육대학원 [2005]
  • 자기조절학습 프로그램이 일반계 고등학생의 자기조절 학습전략 및 학업적 자기효능감에 미치는 영향. 석사학위 논문
    김신희 평택 대학교 상담대학원 [2012]
  • 인지심리학 : 신경망적 접근
    신현정 서울 : 교학사 [1994]
  • 영어독서 후 성찰일기 쓰기가 초등학생의 자기주도 학습 능력과 학업성취도에 미치는 영향. 석사학위 논문
    홍성희 한국외국어대학교 교육대학원 [2016]
  • 여대생들의 학습전략에 대한 메타인지 판단과 실제 활용
    배제성 임정만, 아시아교육연구 13(4), 359-384 [2012]
  • 아동의 학업성취 관련변인의 인과적 구조분석
    이경화 ( Kyeong Hwa Lee ) 정혜영 아 동학회지, 27(3), 271-284 [2006]
  • 아동들의 영어 학습일지가 교사의 차시수업 설계 및 교 수 능력 신장에 미치는 영향에 관한 연구. 석사학위 논문
    조은주 호남대학 교 대학원 [2003]
  • 쓰기가 내용교과 학습능력 신장에 미치는 효과 연구. 석 사학위 논문
    한송이 서울교육대학교 교육대학원 [2005]
  • 쓰기 발달의 양상과 특성연구. 박사학위 논문
    가은아 한국교원대 학교 교육대학원 [2011]
  • 수학일지쓰기에 관한 연구. 석사학위 논문
    김현남 전남대학교 교 육대학원 [2008]
  • 수학 학습 부진아의 학습 태도 개선을 위한 학습 프로그 램 개발 연구. 석사학위 논문
    송미정 서울교육대학교 교육대학원 [2001]
  • 수학 교육에서의 쓰기(writing)의 활용 방향
    김용익 학교수학, 1(2), 589-603 [1999]
  • 수업 일기 쓰기가 국어과 학업 성취와 학습 태도, 쓰기 불안에 미치는 영향. 석사학위 논문
    김바래 한국교원대학교 교육대학원 [2011]
  • 성찰일지를 적용한 온라인 프로그래밍 학습에서 성찰일지 작성이 성취도에 미치는 영향 분석
    김영식 김지선 교원교육, 31, 115-132 [2015]
  • 분산학습개념을 활용한 영어학습 시스템 설계에 관한 연구
    최원경 멀티미디어 언어교육. 8(2), 218-239 [2005]
  • 반성적 쓰기 활동이 학생 필자의 쓰기 능력 및 자기효능감에 미치는 영향
    김종백 박영민 우은실 한국교육학연구, 12(1), 87-102 [2005]
  • 문항유형 및 수준이 학업성취에 미치는 영향
    박도순 고려대학교 교육대학원: 교육논총, 23, 1-27 [1993]
  • 마인드맵 활동과 아동의 학업성취, 학습태도, 학습습관과 의 관계. 석사학위 논문
    김인희 숙명여자대학교 교육대학원 [1998]
  • 박사
    디지털마인드맵을 활용한 사회과 교수가 초등학생의 학 업성취도 및 흥미, 메타인지에 미치는 영향.
    채정아 고려대학 교 교육대학원석사학위 논문 [2011]
  • 동기이론의 교육현장 적용연구와 과제
    金雅暎 교육심리 연구, 12(1), 105-128 [1998]
  • 대학생의 저널쓰기를 통한 자아성찰과정에서의자아정체감 형성 경험 분석
    김한별 박소연 교양교육연구, 6(1), 153-178 [2012]
  • 대학 수업에서 개인적 성찰과 협력적 성찰이학습동기 및 자기효능감에 미치는 영향
    박혜진 유병민 전종철 한국교육정보 미디어 학회, 19(4), 837-859 [2013]
  • 내용교과 학습에서의 쓰기 활용 방법
    이주섭 청람어문학. 17, 249-272 [1997]
  • 교육평가
    정범모 서울: 현대출판사 [1968]
  • 교사의 수업개선을 위한 반성적 사고의 의미 고찰
    이진향 한국교 원교육연구, 19, 169-188 [2002]
  • 교사-학생관계와 자아존중감, 정신건강, 학업성취도와의 연관성에 관한 연구. 석사학위 논문
    백승숙 경희대학교 대학원 [2003]
  • 고등학생의 학업적 자기효능감과 학습태도가 학업성취도 에 미치는 영향. 석사학위 논문
    김광현 강원대학교 교육대학원 [2011]
  • 개별화 열린수업이 아동의 자기주도적 학습특성 및 학업 성취에 미치는 효과. 박사학위 논문
    이동조 동아대학교 대학원 [1998]
  • 간호대학생의 비판적 사고성향, 자기효능감, 리더십이 임상수행능력에 미치는 영향
  • 간격효과의 부호화 기전에 관한 ERP연구
    박태진 한국심리학회지: 인지 및 생물. 20(1), 1-19 [2008]
  • 「문식성(literacy)의 변화와 기호학적 관점의 국어과 교육과정 모델」
    정혜승 교육과정연구, 26(4), 149-172 [2008]
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    김영숙(Yong Suk Kim) 언어과학연구, 68, 73-102 [2014]