연구동향 분석
박사

다문화교육을 위한 교사 전문성 계발 활동의 유형별 효과 = Effects of different types of teacher professional development activities for multicultural education

구하라 2018년

논문상세정보
    • 저자 구하라
    • 형태사항 viii, 153 p.: 26 cm: 삽도
    • 일반주기 부록 수록, 지도교수: 차윤경, 권두 국문초록, 권말 Abstract 수록, 참고문헌: p. 135-143
    • 학위논문사항 학위논문(박사)-, 한양대학교 대학원, 2018. 2, 교육학과
    • 발행지 서울
    • 언어 kor, ▼bk, or▼, g, ben
    • 출판년 2018
    • 발행사항 한양대학교 대학원
    유사주제 논문( 0)
인용/피인용

' 다문화교육을 위한 교사 전문성 계발 활동의 유형별 효과 = Effects of different types of teacher professional development activities for multicultural education' 의 참고문헌

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  • 박사
    한국의 다문화교육정책 문서에 나타난 다문화교육 성격의 변화 양상 분석
    김한길 서울대학교 석사학위논문 [2017]
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  • 초등교사의 다문화교육역량 척도 개발 및 타당화
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  • 박사
    중등교사의 다문화연수 및 교수 경험이 다문화교육역량에 미친 영향
    조성아 아주대학교 석사학위논문 [2014]
  • 중등교사의 다문화교육 태도 및 실천효능감에 대한 통합적 연구
    육경민 경북 대학교 박사학위논문 [2016]
  • 인문계 고등학교 학교장과 일반교사들의 통합교육 인식 및 통합교육 실제에 대한 질적 사례연구
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  • 우리나라 수학교사의 다문화역량 실태 연구
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  • 여성가족부 제2차 다문화가족정책 기본계획 (‘13-17)에 따른 2017년도 시행계 획
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  • 실천공동체[Communities of practice]. (손민호 배을규 공역)
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  • 실천공동체 성과 평가기준 개발
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  • 세계화 시대의 대안적 교육모델로서의 다문화 교육
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  • 상황학습: 합법적 주변 참여[Situated learning: Legitimate peripheral participation]. (손민호 역)
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  • 대학생용 다문화태도 척도의 한국판 타당화 연구
    강혜정 임은미 아시아교육연 구, 13(4), 35-57 [2012]
  • 다문화적 교사 효능감에 영향을 미치는 요인 연구: 다문화교육 직무연 수 참여 교사를 중심으로
    임금빈 경기대학교 석사학위논문 [2010]
  • 다문화사회 친화적 교육과정 정책의 효과: 민족 언어적 소수자 학생의 수학 흥미 및 성취도를 중심으로
    구하라 차윤경 함승환 다문화교육연구, 7(4), 123-142 [2014]
  • 다문화교육정책의 현황과 발전방향 탐색
    서범석 한양대학교 박사학위논문 [2010]
  • 다문화교육을 위한 교사 역량 영역 구안
    최화숙 교원교육, 29(2), 139-159 [2013]
  • 다문화교육 지원 계획
    교육부 세종: 교육부 [2017]
  • 다문화교육 이해
    구정화 박윤경 설규주 서울: 동문사 [2009]
  • 다문화교육 분야의 교사 관련 연구동향 분석: 현황과 향후 과제를 중심으로
    김종훈 다문화교육연구, 7(4), 81-100 [2014]
  • 다문화교육 교사연수 프로그램 효과분석
    모경환 한국교원교육연구, 26(2), 75-99 [2009]
  • 다문화 교육 정책과 교육현실의 성찰
    류방란 다문화교육연구, 6(4), 131-149 [2013]
  • 다문화 교사 연수 프로그램의 사례 분석
    모경환 임현경 최충옥 시민교육연구, 42(4), 31-53 [2010]
  • 다문화 감수성의 증진을 위한 다문화 수업모형 개발
    박민정 조대훈 교육연 구, 46, 29-65 [2009]
  • 국어교육: 다문화적 교수 역량 강화를 위한 국어 교사교육 연구
    노은희 새국 어교육, 90, 113-148 [2012]
  • 국어 교사의 다문화 교육 역량에 관한 개념화
    고희성 김혜숙 한국교육학연구, 48, 95-123 [2013]
  • 구하라 김재우 김선진 문화다양성 교육현 황 실태조사
    류방란 모경환 주미경 차윤경 함승환 광주: 아시아문화개발원 [2015]
  • 교육인적자원부 다문화가정 자녀 교육지원 대책
    서울: 교육인적자원부 [2006]
  • 교사협력 학교풍토와 학습자 자 율성 촉진교수: 아시아 태평양 세 국가를 중심으로
    구하라 양예슬 차윤경 함승환 학습자중심교과교육연구, 14(3), 355-374 [2014]
  • 교사의 다문화연수 경험과 교수 경험이 다문화교육 역량에 미친 효과: 인천시, 초중등학교 교사를 중심으로
    성민선 인하대학교 석사학위논문 [2011]
  • 교사의 다문화 관련 전문성 계발 활동에 대한 기초 탐색: 국가 간 비교 를 중심으로
    구하라 2015 한국다문화교육학회 국제학술대회 포스터 발표. 서울 [2015]
  • 경기도 초 중등 교사들의 다문화적 효능감에 대한 조사연구
    모경환 최충옥 시 민교육연구, 39(4), 163-182 [2007]
  • 「다문화미술교육을 위한 교사교육의 방향 탐색」
    김선아 미술과 교육, 12(1), 27-50 [2011]
  • 「교사 전문성 개발을 위한 대안적 접근으로서 교사 학습 공동체의 가능성과 한계」
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  • 2015년도 전 국다문화가족 실태조사 분석
    김이선 동제연 마경희 박건표 이은아 이택면 정해숙 최윤정 황정미 서울: 여성가족부 한국여성정책연구원 [2016]
  • 2015년도 다문화가족정책 시행계획 이행 점검 연구
    박신아 김미숙 김유경 임원선 조성호 서울: 여성가족부 한국보건사회연구원 [2016]
  • 2014년도 다문화가족정책 이행점검 및 성과평가 연구
    곽채기 김영란 김필숙 장혜경 서울: 여성가족부 한국여성정책연구원 [2015]
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  • '교사 전문성'의 재개념화 방향 탐색을 위한 기초연구
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