연구동향 분석
박사

난독증 학생의 단어인지 특성에 따른 지도 프로그램 개발 및 타다성 검증 = Development and Validation of Teaching Program according to Word Recognition Characteristics of Students with Dyslexia

김경일 2017년

논문상세정보
    • 저자 김경일
    • 형태사항 26 cm: viii, 174
    • 일반주기 지도교수: 김용욱
    • 학위논문사항 대구대학교 대학원, 2017. 2, 특수교육학과 학습장애아교육, 학위논문(박사)-
    • KDC 379
    • 발행지 경산
    • 언어 kor
    • 출판년 2017
    • 발행사항 대구대학교 대학원
    유사주제 논문( 4,633)
인용/피인용
' 난독증 학생의 단어인지 특성에 따른 지도 프로그램 개발 및 타다성 검증 = Development and Validation of Teaching Program according to Word Recognition Characteristics of Students with Dyslexia' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 특수교육
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' 난독증 학생의 단어인지 특성에 따른 지도 프로그램 개발 및 타다성 검증 = Development and Validation of Teaching Program according to Word Recognition Characteristics of Students with Dyslexia' 의 참고문헌

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    남기춘 정재범 조경덕 한국언어청각임상학회, 7(3), 1-20 [2002]
  • 한글단어의 인지에 있어서 초, 중, 종성자의 역할비중
    구본영 커뮤니케 이션디자인학연구, 36, 115-123 [2011]
  • 한글 단어재인에서 음변화규칙과 음운부호의 관계
    김정오 코마츠요시타카 한국심리학회지 인지 및 생물, 17(2), 131-149 [2005]
  • 한글 단어 처리와 음운부호
    박권생 한국심리학화지 인지 및 생물. 14(1). 1-13 [2002]
  • 한글 단어 재인에 있어서 음운정보와 시각정 보의 역할
    강봉경 김연희 이창환 한국심리학회지 인지 및 생물, 15(1), 1-17 [2003]
  • 한글 단어 재인에 관여하는 정신 과정
    박권생 한국심리학회: 실험 및 인 지, 5,40-55 [1993]
  • 한글 글자열의 음독과 음운규칙
    이광오 한국심리학회지 인지 및 생물, 8(1), 1-23 [1996]
  • 박사
    한국어 음운변동 규칙의 교육 방안 연구: 초급 학습자를 대상 으로
    박성희 석사학위논문. 인하대학교 교육대학원 [2016]
  • 한국어 음운변동 규칙의 교수-학습 순서 연구
    김형복 한국어 교육, 15(3), 23-41 [2004]
  • 한국교육심리학회 교육심리학용어사전
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  • 한국 웩슬러 아동지능검사 4판(K-WISC-Ⅳ)
    곽금주 김수정 김연수 서울: 학지사 [2011]
  • 학위논문 작성을 위한 연구방법의 실제
    문수백 서울: 학지사 [2005]
  • 학습장애아동의 이해와 교육
    김동일 서울: 학지사 [2009]
  • 박사
    학습 장애 학생을 위한 읽기 중재의 메타 분석 연구
    이예다나 석사학위 논문. 고려대 학교 대학원 [2010]
  • 컴퓨터를 이용한 난독증 중재에 대한 문헌 분석과 보조공학 도구에 대한 시사점
    장영건 재활복지, 13(2), 225-255 [2009]
  • 컴퓨터를 이용한 난독증 중재에 관한 연구
    장영건 산업과학연구, 27(2), 233-242 [2010]
  • 초등학생의 단어인지 특성 연구: 단어인지 정 확도와 유창성 발달 패턴 및 오류 유형 분석
    김애화 박성희 임화경 특수교육학연구, 44(2), 157-184 [2009]
  • 초등학교 읽기장애 학생과 일반학생의 단어인지 특성 비교 연구
    강은영 김애화 언어청각장애연구, 15(4), 632-647 [2010]
  • 직접교수(DI) 원리를 적용한 한글읽기프로그램이 초등 특수학급 읽기장애 학생들의 읽기 능력에 미치는 효과
    김동일 정광조 아시아교육연구, 8(1), 169-196 [2007]
  • 직접교수(DI) 원리를 적용한 한글읽기프로그램 이 읽기부진 다문화 아동의 단어읽기와 읽기유창성에 미치는 효과
    김수연 김수정 이대식 특수 교육저널: 이론과 실천, 13(4), 415-445 [2012]
  • 정보기술과 난독증 학습장애
    장영건 정보화정책, 12(2), 106-122 [2005]
  • 읽기장애학생의 읽기 특성 연구: 읽기장애의 유형, 읽기 오류 유형 및 글 이해력 분석
    김상선 우정한 특수교육재활과학연 구, 51(3). 197-218 [2012]
  • 읽기장애학생과 일반학생의 단어인지와 철자법 특성 비교
    김용욱 특 수교육저널: 이론과 실천, 16(4), 363-386 [2015]
  • 읽기이해부진아동의 어휘판단에서 단어길이 효과
    최경순 황민아 Communication Sciences and Disorders, 16(4), 570-581 [2011]
  • 읽기능력과 양안 시 기능의 관계성
    김영진 이민아 정주현 한국안광 학회지, 16(2), 171-177 [2011]
  • 읽기 자신감
    곽신실 정재석 서울: 좋은교사운동 [2014]
  • 일반학생과 읽기장애학생의 단어인지 정확도 및 속도 특성 연구
    김민정 김애화 정현승 최경순 언어청각장애연구, 17(3), 508-519 [2012]
  • 박사
    일반아동과 기능적 조음장애 아동의 종성 파열음 산출 능력 비 교
    장진하 석사학위논문. 명지대학교 사회교육대학원 [2013]
  • 인지발달과 문자 및 언어 유형의 관점에서 본 난독증
    이옥경 한국발 달심리학회지, 8(1), 80-94 [1995]
  • 음운인식, 빠른 자동 이름대기, 자모지식, 단기 기억, 작동기억과 한글 단어인지 능력 간의 관련성에 관한 연구
    김애화 김의정 유현실 특수교육 학연구, 45(1), 247-267 [2010]
  • 음운인식 과제훈련이 초등 저학년 읽기장애 학생의 단 어인지 능력 및 오류 유형에 미치는 효과
    박현숙 송지연 언어청각장애연구, 8(2), 56-77 [2003]
  • 음운변동이 적용되는 단어의 읽기중재 효과
    김수진 이지영 한국언어 청각학회, 13(1), 26-43 [2008]
  • 안구운동추적기법을 활용한 읽기장애 연구의 도입과 전망: 국내 연구 현황을 중심으로
    최소영 학습장애연구. 9(1), 121-136 [2012]
  • 아동의 한글읽기발달에 관한 연구
    윤혜경 부산대학교 대학원 석사학 위논문 [1997]
  • 시각적 정보처리 결함을 완화하는 가상 색 오 버레이 구현
    박승환 장영건 최훈일 재활복지, 12(1), 138-159 [2008]
  • 서울대학교 교육연구소 교육학용어사전
    서울: 하우동설 [1995]
  • 색 오버레이를 사용한 시각적 정보처리 결함을 갖는 난독증 학습장애 선별
    박승환 장영건 특수교육저널: 이론과 실천, 8(4). 313-336 [2007]
  • 범주화 과제에서 한글단어의 빈도 효과
    조증열 한국심리학회지 인지 및 생물, 13(2), 113-131 [2001]
  • 발달성 난독증에 대한 신경학적 연구고찰
    김민정 이승복 이희란 특 수교육, 8(2), 259-278 [2009]
  • 박사
    멀티미디어 활용 유아 파닉스 학습의 효과
    정은숙 연세대학교 교육대 학원 석사학위 논문 [2014]
  • 등급별 국어교육용 어휘
    김광해 서울: 박이정 [2003]
  • 동요를 활용한 다감각 언어지도가 읽기 학습부진아의 읽기 능 력 향상에 미치는 효과
    이태숙 진주교육대학교 석사학위논문 [2010]
  • 박사
    단일대상 연구를 중심으로 한 학습장애 아동의 읽기 중재 연 구 동향 분석
    서한보미 석사학위 논문. 전주대학교 교육대학원 [2011]
  • 단어의 의미 파악에 관여하는 음운 정보의 역할
    박권생 한국정보과학 회 언어공학연구회, 10, 505-512 [1997]
  • 단어유형별 단어재인 분석을 통한 뇌 반구성 및 사건관련전위 연구
    이길재 박사학위논문. 경성대학교 대학원 [2010]
  • 단어 의미 파악과 음운부호: 한글 단어 범주판단 과제에서 수집 된 증거
    박권생 한글심리학회지: 실험 및 인지, 15(1), 19-37 [2003]
  • 단어 빈도와 의미 점화 효과에서 나타나는 한글과 한 자 단어 재인의 대뇌 반구 비대칭성
    남기춘 이홍재 한국심리학회, 1, 643-653 [1998]
  • 다시 생각해 본 직접교수
    김동일 박춘성 이태수 정광조 홍성두 아 시아교육연구, 6(1), 253-271 [2005]
  • 난독증의 이해: 난독증의 분류와 평가
    김미라 남기춘 이홍재 한국심 리학회지, 17(1), 1-24 [1998]
  • 난독증의 문자 인지력 향상을 위한 글자 기본구조 - 기본 알파벳 구성을 중심으로 -
    김상욱 한국디자인포럼, 45, 435-444 [2014]
  • 난독증 학습장애자를 위한 보조기술
    장영건 전자공학회지, 32(3), 314-321 [2005]
  • 난독증 학습장애인을 위한 가상 색 오버레이 연구
    연제용 장영건 최훈일 정보처리학회논문지B, 16(3), 215-224 [2009]
  • 난독증 학습장애인을 위한 S/W 색 오 버레이 연구
    연재용 장영건 최훈일 홍성웅 한국재활복지공학회 학술대회논문집, 10, 103-106 [2007]
  • 난독증 학습장애인을 위한 H/W 기반 색 오버 레이의 구현
    윤재열 장영건 최훈일 한국재활복지공학회 학술대회논문집, 10, 31-34 [2007]
  • 난독증 진단도구 표준화 연구
  • 난독증 진단도구 개발을 위한 타당화 예비 연구
  • 난독증 인식차이에 대한 실태조사 연구
    변현주 오덕성 이아영 한윤옥 한국문헌정보학회지, 49(1), 17-43 [2015]
  • 난독증 연구에 대한 고찰
    신재한 ( Jae Han Shin ) 김용욱 ( Yong Wook Kim ) 우정한 ( Jeong Han Woo ) 특수교육저널: 이론 과 실천, 16(2), p213-242 [2015]
  • 박사
    난독증 어린이의 읽기기능에 관한 연구 : 이론 및 교수 치료적 접근의 탐색
    장미나 숙명여자대학교 석사학위 논문 [1992]
  • 난독증 선별체크리스트 개발 연구
    강옥려 김윤옥 변찬석 우정한 학 습장애연구, 11(2), 99-128 [2014]
  • 난독증 선별 체크리스트 표준화 및 한국 난독증 학생 통계추정 연구
    강옥려 김윤옥 변찬석 우정한 학습장애연구, 12(1), 21-45 [2015]
  • 기초학습기능 수행평가체제(BASA): 읽기검사
    김동일 서울: 학지사 [2000]
  • 그래픽 조직자 활용 읽기지도가 자폐스펙트럼장애 중학생의 설명글 읽기이해에 미치는 영향
    김은경 ( Eun Kyung Kim ) 심경희 ( Kyoung Hi Shim ) 석사학위논문. 단국대학교 대학원 [2015]
  • 국어권 학습자를 위한 발음 교재 개발 방안
    이향 이화여대 대학원 석 사학위논문 [2002]
  • 국립특수교육원.특수교육학 용어사전
    서울: 하우 [2009]
  • 국립국어원 표준어 규정: 표준 발음법
    http://www.korean.go.kr [2016]
  • 교육과학기술부 초등학교 1～2학년군 국어 교과서
    서울: 미래엔 [2015]
  • 『읽기 교육의 원리와 방법』
    이경화 서울: 박이정 [2012]
  • “외국인 한국어 학습자를 위한 음운 규칙 항목 선정 연구”
    장향실 한국 언어문학, 65, 137-158 [2008]
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    강옥려 김윤옥 변찬석 우정한 학습장애연구, 11(3), p93-116 [2014]