논문상세정보
-
- 저자 장성숙
- 형태사항 26 cm: 164
- 일반주기 지도교수: 이근매
- 학위논문사항 2016. 2, 학위논문(박사)-, 평택대학교 대학원, 상담학과
- 발행지 평택
- 언어 kor
- 출판년 2016
- 발행사항 평택대학교 대학원
유사주제 논문( 0)
박사
콜라주중심 진로집단상담 프로그램 개발 = The Development of Career Group Counseling Program Using Collage
장성숙
2016년
' 콜라주중심 진로집단상담 프로그램 개발 = The Development of Career Group Counseling Program Using Collage' 의 참고문헌
-
-
효율적 집단상담 프로그램 개발을 위한 체제적 모형
-
홀랜드의 직업적 성격유형론연구
-
박사
-
한국미술치료학회 미술치료의 이론과 실제대구: 동아문화사 [2001]
-
박사
-
박사
-
학생의 사회적지지, 가족탄력성, 자기결정성 및 진로결정 몰입과 진로준비행동 간의 구조적 관계
-
학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상을 위한집단미술 치료 프로그램 개발
-
학교진로집단상담
-
학교부적응 아동과 일반아동의 잡지그림 콜라주 반응특성 비교 연구
-
박사
-
콜라주 집단미술치료가 우울성향 학교부적응 청소년의 문 제행동 개선에 미치는 영향
-
박사
-
콜라주 집단미술치료가 보육시설장의 직무만족도에 미치 는 효과
-
컴퓨터 활용 여부에 따른 콜라주 집단미술치료가 청소년 의 자기표현행동에 미치는 효과
-
초현실주의의 총체적 원형을 통한 미술치료요인 연구
-
초등학생의 콜라주표현에 대한연구
-
집단상담 프로그램 비행청년 공격, 분노조절, 자아존중감 진로성숙도에 미치는 영향
-
박사
-
집단미술치료가 군복무 부적응 병사의 자살생각, 우울 및 자아존중감에 미치는 영향: 콜라주기법을 중심으로
-
진로집단상담의 이론과 실제
-
진로집단상담의 이론과 실제
-
진로집단상담 프로그램이 대학생의 진로정체감 및 진로준 비행동에 미치는 효과
-
진로집단상담 기법을 활용한 진로교육 교과목 프로그램이 전문대학생들의 진로발달에 미치는 효과
-
진로성격유형별 성취목표, 학습기술, 학업성취간의 관계탐색
-
진로상담이론
-
진로미결정 요인에 관한 국내연구 메타분석
-
전공만족과 무도만족이 진로준비행동에 미치는 영향: 경호 전공과 무도전공 중심으로
-
장애자녀 어머니의 불안과 우울 감소를 위한 집단미술치 료 프로그램의 효과
-
자폐아의 인지ㆍ정서적 능력 향상을 위한 미술치료 프로 그램 개발 및 효과 연구
-
인지행동적 집단미술치료와 미술활동을 이용한 부모상담 이 아동의 ADHD 경향성에 미치는 효과
-
박사
-
유아기 어머니의 자아탄력성 회복을 위한 콜라주 집단미 술치료 프로그램의 효과
-
역량 중심의 대학생 진로개발전략 모색
-
여대생의 진로미결정과 애착 및 자기효능감의 관계 연구
-
여대생을 위한 진로개발 준비도 향상프로그램의 효과
-
아오키도모코 콜라주미술치료
-
서강대학교생활상담소 서강상담연구서울: 서강대학교 [2012]
-
사회인지 진로이론에 근거한 대학생 진로집단상담 프로그 램 개발 및 효과 검증
-
사회복지학전공 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동에영향을 미치는 요인
-
박사
-
미술치료 이론과 실제
-
몰입(Flow) 이론을 적용한 진로집단상담 모형
-
도덕교육의 정신분석학적 접근과 그 의의: ‘정서와치 유’를 중심으로
-
대학생의 효과적인 진로지도 방안 연구: 진로교과목 수업 과 진로집단상담을 중심으로
-
대학생의 진로탐색행동 측정도구 개발에 관한 연구
-
박사
-
박사
-
대학생의 자기이해증진을 위한 진로집단상담 프로그램 개발 및 효과연구
-
대학생의 의사결정수준의 접근과 진로준비행동의 개발 및 이차원적유형화
-
대학생의 부모애착이 진로준비행동에 미치는 영향: 진로결 정 자기효능감과 정서지능의 매개효과
-
대학생을 위한 진로 집단상담 프로그램의 효과 및 과정분석
-
대학생용 진로정체감 프로그램 개발
-
대학생들의 부모애착, 진로성숙도, 자아존중감이 취업스트 레스에 미치는 영향
-
대학생 진로준비행동 프로그램 개발
-
대학생 진로발달에 있어서 인턴십 프로그램 경험의 의미 에 관한 질적 사례연구
-
대학 유도선수의 부모와 지도자 지지가 진로결정과 진로 준비에 미치는 영향
-
결손가정아동의 주의집중력과 자아존중감 향상을 위한 만 다라 콜라주를 이용한 미술치료의 효과
-
青木智子(2014).コラ一ジュ療法における新しい導入の試み-診断の技法 としての「シ一ルコラ一ジュ」の活用. 平成国際大学論集 第19号
-
靑木智子(2009). マンダラ・コラージュ ─自己理解の可能性─ 文京学院 大学保健医療技術学部紀要, 第2巻, 31-40.
-
杉浦京子(1993). コラージュ療法の基礎的研究Ⅱ-表現の特徴の発達のため の パイロットスタ ディ-日本大学医学部基礎科学紀要 第14号.
-
杉浦京子(1990). コラージュ療法の事例とその精神分析的解釈の試み.紀要, 日本医科大学部基礎科学紀要 第11号, 47-55.
-
“인지적 정보처리이론에 근거한 초등학생 진로집단상담 프로그램 구성 및 효과 검증”
-
“생활스트레스와 대학생활적응의 관계에서 자아탄력성과 스트 레스 대처전략, 사회적지지의 매개효과”
-
“결혼이주여성의 문화적응스트레스 감소를 위한 콜라주 집단미술치료 프로그램의 효과”
-
박사
-
Westen, D., & Gabbard, G. O. (1999). Psychoanalytic approaches to personality. In L. A. Pervin, & O. P. John (Eds.), Handbook of personality: Theory and research (pp. 57-101). New York: Guilford Press.
-
The Theory and Practice of Group Psychotherapy
-
Super, D. E. (1990). A Life-Span, Life-Space Approach to Career Development. in Brown, D. Brooks, L. & Associates (2nd edn).
-
Stumpf, S. A., Colarelli, S. M., & Hartman, K. (1983). Development of the career exploration Survey. J ournal of Vocational Behavior, 22, 191-226.
-
Serlin, I. A. (2007). The Arts Therapies: Whole Person Integrative Approaches to Healthcare. The Californaia Psychologist: Psycholog and the Arts, 40(6).
-
Reeve, J. (2009). Underst anding motivation and emotion (5th ed.). N. J.: John Wiley & Sons.
-
Phillips, A. D.,(1992). Careercounseling: Choicean dimplemen tation. In S. D. Brown & R. W. Lent(Eds.), Handbook of Counseling Psychology(pp. 513-548).
-
Phillips, A. D., & Pazienza, N. J. (1988). History and theory of theassessment of career development and decision making. In W. B. Walsh & S. H. O. sipow (Eds.), Career Decision Making (pp.1-31). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
-
Lin, N. (2001). Social capital: A theory of social stnucture and action. Cambridge University Press.
-
Kate stringer & Jennifer kerpelmon Vladimir skorikov(2011). Career prparation: A longitudinal, procss-oriented examination. Journal of Yocational Behavir, 79, 158-169.
-
Kagan. M, Kagan. L, Kagan S. 협동학습세우기. 중앙기독초등 학교 협동학습연구회 역(2007)서울: 디모데 [1998]
-
Jordaan, J. P. (1963). Exploratory behavior: The formation of self and occupational concept, In D. E. Super, R. Statishersky, N. Mattin, & J.P. Jordaan (Eds.), Career development: Self concept theory (pp.42-48). New York: College Entrance Examination Board.
-
Holland, J. L., Gottfredson, D. C., & Power, P. G. (1980). Somediagno stscales forresearch in decision making and personality: Identity information, and barriers. Journal of Personality and Social Psychology, 39, 1191-1200.
-
Harren, V. A. (1979). A model of decision making for college student. Journal of Vocational Behavior, 10, 104-110.
-
Ginzberg, E., Ginsburg, S. W., Axelrad, S., & Herma, J. L. (1951). Occupational choice: An approach to a general theory, New York, Richard s. sharf
-
Friedberg., & Jessica, M. M. 아동과 청소년을 위 한 인지치료
-
Foa, E. B., Zoellner, L. A., Feeny, N. C., Hembree, E. A., & Alvarez-Conrad, J. (2002). Does imaginal exposure exacerbate PTSD symptoms? Journal of Consulting and Clinical Psychology, 70, 1022-1028.
-
Creswell 질적연구방법론. 조홍식, 정선욱, 김진숙, 권 지성 역
-
Cindy Corey 집단 상담. 김진숙 김창대, 박애선, 유동수, 전종국, 천성문역
-
Brown, S. D., & Heath, L.(1984). Coping with criticallife events: Anintegrative-behaviora lmodel forresearchand practice .In S. D. Brown & R. W. Lent(Eds.), Handbook of counselingp sychology (pp. 545-578). New York: Wiley.
-
Blau, G. (1994). Testing a two-dimen sionmeasure of job search behavior. Organizational Behavior and Human Decision Process, 59, 288 -312.
-
Blau, G. (1993). Fur the rexploring the relationship between job search and voluntary individual turnover. Personnel Psychology, 46, 313-330.
-
Berlyne, D, A.(1965). Structure and direction in thinking. New York: Wiley.
-
Before You Say "IDO". 이명숙 역.『크리스천 부부를 위한 워크북: 온전한 결혼생활』
-
Bandura, A. (1986). Socialfoundation ofthoughtand action: A Social cognitive the ory. Englewod Cliffs, NJ : Prentice Hall.
-
Andreas, C., & Andreas, S. (1987). Change your mind-and keep the change moab. UT: Real Peple Press.
-
A Study on Meditative Characteristics of Neuro-Linguistic Programing (NLP 심리치료의 명상적 요 소)