연구동향 분석
박사

한국판 Wallach & Kogan 창의성 검사 표준화 연구

손지유 2015년

논문상세정보
    • 저자 손지유
    • 형태사항 26 cm
    • 학위논문사항 인천대학교 일반대학원, 교육학과, 학위논문(박사)-, 2016. 2
    • 발행지 인천
    • 언어 kor
    • 출판년 2015
    • 발행사항 인천대학교 일반대학원
    유사주제 논문( 0)
인용/피인용

' 한국판 Wallach & Kogan 창의성 검사 표준화 연구' 의 참고문헌

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  • 박사
    통합적 접근에 기초한 아동의 창의성 측정 도구 개발
    김종안 성균관대학교대학원 박사학위논문 [1998]
  • 박사
    통합적 미술감상활동 시의 교사의 확산적 질문이 유아의 창의성에 미치는 영향
    이나영 중앙대학교 대학원 석사학위논문 [2001]
  • 토렌스 창의성 검사(도형A형)의 독창성 채점에 대한 문화적 영향
    서미옥 아시아교육연구, 20(3), 171-189 [2009]
  • 타당도와 신뢰도
    성태제 서울: 학지사 [2002]
  • 초중등 학생용집단 통합 창의성 검사 개발 및 표준화
    유경훈 이경화 교육심리연구, 26(1), 291-305 [2012]
  • 초등학생의 창의성과 복합성의 관계
    정성희 대구교육대학교 석사학위논문 [2009]
  • 초등학생용 창의성 성향검사 개발
    윤명희 아시아교육연구, 6(4), 33-51 [2005]
  • 박사
    초등학생 영재 판별을 위한 창의적 성향 검사 개발 연구
    신문승 한국교원대학교대학원 박사학위논문 [2010]
  • 초등학교 아동의 창의성 신장을 위한 프로그램의 효과 연구
    조성수 고려대학교대학원 석사학위논문 [1997]
  • 초등학교 고학년용 정서 창의성 척도의 개발과 타당화 연구
    조한익 초등교육연구, 25(4), 169-189 [2012]
  • 박사
    창의성의 측정과 영역성에 대한 탐색적 연구
    이정규 성균관대학교대학원 박사학위논문 [2004]
  • 창의성의 영역 일반성: 창의적 능력과 창의적 인성 및 지능 관계
    강신경 전북대학교대학원 박사학위논문 [2010]
  • 창의성 측정 도구 고찰
    김명철 손충기 창조교육논총, 7, 81-109 [2005]
  • 창의성 차원으로서의 유창성 및 독창성과 우뇌 성향과의 관계
    장현국 광운대학교대학원 박사학위논문 [2004]
  • 창의성 영역문제의 탐색 및 재접근
    한기순 영재교육연구, 15(2), 1-34 [2005]
  • 창의성 신장 프로그램의 훈련 효과에 대한 메타분석
    이기중 경남대학교대학원 박사학위논문 [2004]
  • 창의성 교육이 예비유아교사들의 확산적 사고 및 확산적 사고에 대한 태도에 미치는 효과
    김호 유아교육학논집, 12(2), 127-145 [2008]
  • 창의성 교육의 기반
    박병기 서울: 교육과학사 [1998]
  • 창의성 교육, 그 이론과 실제
    김춘일 서울: 교육과학사 [1999]
  • 창의성 검사지와 가설을 생성하게 하는 검사지와의 관계 분석
  • 창의성
  • 창의력의 이론과 개발
    김영채 서울: 교육과학사 [2007]
  • 창의력 측정
    전경원 서울: 창지사 [2010]
  • 창의력 영역 보편성과 특수성; 쟁점과 TTCT 창의력 검사의 분석
    김영채 사고개발, 8(1), 1-29 [2012]
  • 자기평가형 창의성 검사의 활용 가능성에 대한 탐색
    백순근 홍송이 교육심리연구, 17(1), 187-203 [2003]
  • 자기보고형 통합 창의성 척도의 개발 및 타당화
    강현숙 ( Hyun Suk Kang ) 박병기 ( Byung Gee Bak ) 교육심리연구, 20(1), 155-177 [2006]
  • 유아의 창의성측정도구로서의 칠교판검사 연구
    김상윤 아동연구, 7, 1-11 [1998]
  • 유아의 창의성 향상을 위한 교육 프로그램의 적용 효과에 대한 연구
    심현보 경기대학교 교육대학원 석사학위논문 [1995]
  • 박사
    유아의 자아개념과 창의성의 관계
    류현숙 건국대학교대학원 석사학위논문 [2002]
  • 유아용 창의성 측정도구에 관한 고찰
    최인수 유아교육연구, 20(2), 139-166 [2000]
  • 유아용 창의성 측정도구 타당화 연구
    김현철 이선미 전정민 미래유아교육학회지, 16(4), 395-420 [2009]
  • 유아용 종합 창의성 검사. K-CCTYC
    전경원 서울: 학지사 [1999]
  • 유아를 위한 창의성 활동의 효과에 대한 메타분석연구: 학위 논문 중심(1994-2003)
    최옥순 아주대학교대학원 석사학위논문 [2005]
  • 유아기의 미술 체험학습 활동이 창의성 발달에 미치는 영향
    김명란 전북대학교 교육대학원 석사학위논문 [2009]
  • 요인분석의 기초
    이순묵 서울: 교육과학사 [2000]
  • 영재판별과 창의성 검사
    성은현(Eun-Hyun Sung) 영재와 영재교육, 4(1), 71-83 [2005]
  • 어머니의 자녀에 대한 신념과 아동의 창의성
    권주원 연세대학교대학원 석사학위논문 [2007]
  • 아동용 창의성검사 개발 연구
    김춘일 문태형 인문과학예술문화연구, 16, 269-306 [1997]
  • 신체활동놀이가 유아의 창의성 발달에 미치는 영향
    조수경 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 [1995]
  • 수학적 창의성 태도 측정 도구 개발
    박문정 부산교육대학교대학원 석사학위논문 [2008]
  • 박사
    사회극적놀이 훈련을 통한 취학전 아동의 창의성 증진에 관한 연구
    김현주 김현주 연세대학교 대학원 석사학위논문 [1982]
  • 미술활동이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향
    지두현 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 [1985]
  • 박사
    동시 활동시 브레인스토밍이 유아의 창의성에 미치는 영향
    안상민 건국대학교대학원 석사학위논문 [2002]
  • 구조방정식 모형의 적합도 지수 선정기준과 그 근거
    홍세희 한국심리학회지, 19(1), 161-177 [2000]
  • 『연구방법론』
    성태제 시기자 서울: 학지사 [2011]
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  • Torrance 창의력도형검사
    김영채 서울중앙적성연구소 [1999]
  • 박사
    TTCT에 대한 미국인과 한국인의 반응결과의 차이 연구
    김보선 성균관대학교대학원 석사학위논문 [1999]
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